Konferensi Mahasiswa Jenjang Sarjana Multidisplin Ilmu
(Undergraduate Conference of Multidisciplinary Science)

Posts

Pengembangan Pop-Up Body Book Berbasis Religius Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Kelas V Sekolah Dasar

Loading

/ /in , /by

Oleh Diyah Anjar Sari dan M. Fakhrur Saifudin

Abstract:

This study aims to describe the development of Pop-up Body Book learning media and is suitable for students in grade V elementary school, and to determine the feasibility of Pop-up Body Book media on aspects of speaking. This research includes Research and Development with the Borg and Gall model. Product assessment was carried out by 3 experts namely media, material and learning experts, 1 teacher, and 22 student responses which were divided into small group tests and large group tests. The instrument used was an assessment sheet in the form of a questionnaire. The data analysis technique uses descriptive qualitative and quantitative. Based on the overall assessment results obtained an average score of 89 with a very good category, the assessment of experts obtained an average score of 87.34 with a very good category. Teacher assessment obtained an average score of 91 with a very good category, the results of the students’ speaking skills test obtained an average score of 90 with a very good category. Thus, the use of Pop-up Body Book media can add aspects to the speaking skills of grade V students.

Key Words: Speaking Skills, Pop-up Body Book, Elementary School.

Sikap Terhadap Dosen Pembimbing Skripsi pada Mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan

Loading

/ /in , /by

Oleh Misroni

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang sikap terhadap dosen pembimbing skripsi pada mahasiswa Universitas Ahmad Dahlan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi.Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik wawancara semi terstruktur, kemudian setelah itu dilakukan pengkodingan pada hasil wawancara. Data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis isi (content analysis) dan diinterpretasikan berdasarkan teori yang berhubungan dengan variabel penelitian. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling, serta keterpercayaan penelitian menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa masin-masing aspek mengandung sikap negatif. Aspek tersebut adalah aspek kognitif, afektif, dan konatif. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi hanya ada 2 indikasi sikap negatif mahasiswa : yaitu pengalaman pribadi serta pengaruh dari orang lain selebihnya tidak terungkap oleh peneliti.

Kata kunci: Sikap Mahasiswa, Dosen Pembimbing

 

TINJAUAN YURIDIS PERAN DINAS PERINDUSTRIAN DAN PERDAGANGAN KABUPATEN SLEMAN DALAM MELINDUNGI KONSUMEN

Loading

/ /in , /by

Oleh Karina Raiza Abubakar dan Norma Sari

Abstrak:

Konsumen merupakan pihak yang lemah dan sering dirugikan oleh pelaku usaha yang curang. Pemerintah adalah perangkat daerah yang berperan penting dalam mengurus kegiatan perdagangan. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui: (i) bentuk perlindungan hukum Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Sleman dalam melindungi konsumen (ii) hambatan Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Sleman dalam melindungi konsumen (iii) model kemitraan yang bekerja sama dengan Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Sleman dengan lembaga lain dalam melindungi konsumen. Penelitian ini adalah penelitian yuridis empiris. Data yang digunakan di penelitian ini adalah data primer dan data sekunder berupa bahan hukum primer, sekunder dan tersier. Data primer yaitu dengan melakukan wawancara, observasi dan data sekunder yaitu data yang didapatkan dari hasil pengumpulan dokumen atau arsip yang berhubungan dengan penelitian yang diteliti. Penelitian ini menunjukan peran Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Sleman dalam melindungi konsumen dengan melakukan pembinaan berupa sosialisasi dan pengawasan berupa sidak terhadap produk dan alat-alat berdagang sekaligus memantau kegiatan perdagangan pelaku usaha. Hambatan yang dialami Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Sleman dalam melindungi konsumen adalah kurangnya Sumber Daya Manusia dan Ketidakpatuhan pelaku usaha terhadap peraturan. Model kemitraan yang bekerja sama dengan Dinas Perindustrian dan Perdagangan Kabupaten Sleman dalam melindungi kosnumen adalah Ombdusman dan Lembaga lain berdasarkan laporan atau keluhan dari pihak yang melaporkan.

Kata kunci: Perlindungan Konsumen, Dinas Perindustrian dan Perdagangan

Hubungan Antara Pola Asuh Permisif Intensitas Pengunaan Media Sosial Dengan Engagement Pada Siswa Man 1 Kulon Progo

Loading

/ /in , /by

Oleh Wahyu Zulfikri Aziz dan Nurul Hidayah

Abstract:

This study aims to determine the relations permissive parenting and the intensity use of social media with student engagement. The subjects used in this study were students of class XI in MAN 1 Kulon Progo with a total sample of 159 students. The method used in this research is quantitative method. Data collection methods used are the scale of student engagement, permissive parenting scale, and the intensity scale of social media use. The sampling technique uses cluster random sampling technique. Data analysis uses multiple linear regression statistical analysis techniques, using SPSS 16 software for windows. The results of data analysis showed that the major hypothesis coefficient value is 0.391 with p 0.004 (p≤0,01) which means that there is a relationship that is very significant between permissive parenting and the intensity of the use of social media with student engagement. The results of the first minor hypothesis analysis showed that the correlation coefficient rxy = -0.270 with a significance level of 0.013 (p≤0,05) which means there is a significant negative correlation between permissive parenting with student engagement. The results of the second minor hypothesis analysis showed the correlation rxy = -0.351 with a significance level of 0.002 (p≤0,01) which means there is a negative correlation very significant between the intensity of the use of social media with student engagement. Based on this study it can be concluded that there is a very significant relationship between permissive parenting and the intensity of the use of social media with student engagement with an effective contribution of 15,3%.

Key Words: intensity of use of social media, permissive parenting, student engagement.

Analisis Persuasi pada Strategi Pemenangan Politik dalam Pemilihan Gubernur Jawa Barat Periode 2018-2023

Loading

/ /in , /by

Oleh Naashiril Haq dan Hadi Suyono 

Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses persuasi pada strategi pemenangan politik dalam Pemilihan Gubernur Jawa Barat periode 2018-2023. Subjek penelitian ini adalah orang-orang yang terlibat dalam tim pemenangan politik. Subjek berjumlah tiga orang yang masing-masing mewakili pasangan Ridwan KamilUu Ruzhanul Ulum (RINDU), TB Hasanuddin-Anton Charliyan (HASANAH), dan Sudrajat-Ahmad Saikhu (ASYIK). Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Metode pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan wawancara. Analisis data menggunakan analisis isi serta keterpercayaan data menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa RINDU mengkapitalisasi popularitasnya untuk mempengaruhi masyarakat, sedangkan HASANAH lebih menggunakan strategi mobilisasi karena terfokus pada penguatan internal konstituen, dan ASYIK cenderung memaksimalkan euforia Pilkada DKI Jakarta 2017 karena diusung oleh parta politik yang sama. Kesimpulan dalam penelitian ini adalah strategi pemenangan politk yang persuasif dapat menghasilkan berbagai tingkat perubahan dalam persepsi, kepercayaan, nilai, serta pengharapan pribadi.

Kata kunci: Persuasi, strategi pemenangan politik.

Penerimaan Ibu yang Memiliki Anak dengan Skizofrenia

Loading

/ /in , /by

Oleh Mita Dwi Puspitasari dan Fuadah Fakhruddiana

Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan memperoleh pemahaman secara komprehensif mengenai gambaran penerimaan ibu yang memiliki anak dengan skizofrenia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan dua ibu yang memiliki anak dengan skizofrenia. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Alat pengumpul data yang digunakan dalam penelitian ini melalui wawancara dan observasi. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah purposive sampling. Data penelitian dianalisis menggunakan content analysis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa subjek memiliki penerimaan ibu yang memiliki anak skizofrenia ditandai dengan aspek kemampuan memahami anak yaitu memperhatikan dan mengurus kebutuhan seharihari anak. Subjek pertama dan kedua mampu bersikap adil dengan meperlakukan anak sesuai dengan kebutuhan dan kemampuannya. Aspek tidak menyalahkan anak ditandai dengan sikap menerima dan cenderung mengabaikan pernyataan negatif dari lingkungan dan tidak menyalahkan anak atas kondisi tersebut. Aspek protektif ditunjukkan kedua subjek melalui nasehat, kasih sayang dan keinginan untuk selalu berada disamping anak.  Tahap penerimaan ibu ditunjukkan kedua subjek melalui tahap denial yaitu sikap tidak percaya diagnose yang menyatakan anak mengalami skizofrenia. Tahap anger muncul ketika anak menunjukkan gejala kekambuhan. Tahap bargaining pada kedua subjek dilakukan dengan refresing bersama keluarga serta mencari informasi tentang pengobatan skizofrenia. Tahap depression ditandai adanya perasaan bersalah, putus asa dan cemas terhadap masa depan anak. Tahap acceptance ditandai dengan titik pasrah, menerima keadaan anak dengan apa adanya dan lebih mendekatkan diri pada Tuhan. Faktor yang mempengaruhi penerimaan ibu yaitu konsep anak idaman, pengalaman awal dengan anak, kurang mampu bersikap sebagai orang tua, nilai budaya dalam keluarga melalui pola asuh permisif, kemampuan dan kemauan menyesuaikan diri pada pola kehidupan yang berpusat pada keluarga, alasan memiliki anak, dukungan sosial dan abusing oleh tetangga.

Kata kunci: Penerimaan Ibu, Skizofrenia

Efektivitas Metode Life Coaching Untuk Meningkatkan Subjective Well Being pada Difabel

Loading

/ /in , /by

Oleh Leni Hasnaningsih dan Nina Zulida Situmorang

Abstract:

The high level of life satisfaction, positive emotions, and low negative emotions felt can indicate that someone is happy in carrying out his life. This study aims to examine the effect of the life coaching method in increasing subjective well-being in the diffable. The subjects in this study were 16 disabled people who live in the Yogyakarta Special Region. The research method used is the experimental method, with true experimental research design, and the experimental design used is the pretest-posttest with control group design. Data collection in the study was conducted using a subjective well-being scale. The analysis technique used is the Wilcocon and Mann-Whitney U test. Based on the Wilcoxon analysis results obtained a score of Z = -1.581 with p = 0.114 (p> 0.05), then there is no difference in subjective well-being scores before and after the life method is given coaching on diffables. Based on the results of the Mann-Withney U analysis showed a score of Z = -0.422 with a value of p = 0.673 (p> 0.05), then there was no difference in the level of subjective well-being in the experimental group and the control group. Based on the analysis, it can be concluded that there is no effect of the life coaching method on the level of subjective wellbeing in the experimental group before and after the method is given, and there is no difference in the average level of subjective well-being between the control group and the experimental group.

Key Words: Difabel, life coaching, subjective well-being

Hubungan Antara Konsep Diri dengan Kematangan Karier pada Siswa Kelas XI SMK

Loading

/ /in , /by

Oleh Hanggroliani Neviastiti Irnawan dan Dian Kinayung

Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara konsep diri dengan kematangan karier pada siswa kelas XI SMK. Penelitian ini dilakukan di Yogyakarta pada tanggal 20 Agustus 2019. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan Skala Kematangan Karier dan Skala Konsep Diri. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 89 siswa dengan jumlah sampel 51 orang yang dipilih menggunakan teknik cluster random sampling. Variabel tergantung penelitian ini adalah kematangan karier dan variabel bebasnya adalah konsep diri. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis korelasi product moment dengan bantuan program komputer Statistical Product and Service Solution (SPSS) 16 for windows. Hasil analisis korelasi antara konsep diri dengan kematangan karier menghasilkan koefisien korelasi (r) yang positif yaitu 0,585 dengan taraf signifikan sebesar 0,000 (p<0,01). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif yang sangat signifikan antara konsep diri dengan kematangan karier pada siswa kelas XI SMK dengan sumbangan efektif sebesar 34,25% Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif yang sangat signifikan antara konsep diri dengan kematangan karier, artinya semakin tinggi kontrol diri makan semakin tinggi kematangan  karier, dan sebaliknya semakin rendah konsep diri maka semakin rendah kematangan karier.

Kata kunci: Kematangan Karier, Konsep Diri

Pengembangan Media Pop-Up Book Mitigasi Bencana Banjir Bagi Siswa Sekolah Dasar

Loading

/ /in , /by

Oleh Ari Nuristu Demmi Wahyuni dan Dholina Inang Pambudi

Abstract:

This study aims to determine the steps for developing the Pop-Up Book Media for Flood Disaster Mitigation for Pogung Kidul Elementary School Students, as well as knowing the quality of the Pop-Up Book Media for Flood Disaster Mitigation for Pogung Kidul Elementary School Students. The method used is Research and Development (R&D), with the ADDIE development model. The test subjects in this study were fifth grade students of SD Pogung Kidul. Data collection techniques using interviews and questionnaires. Data analysis used qualitative and quantitative data analysis. This media development has 5 stages, namely Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. The results of this study indicate that the Pop-Up Book Media for Flood Disaster Mitigation that was developed obtained the results of the evaluation of the material expert validation experts obtained a score of 78, media experts 91.66, learning experts 89 linguists 82.50. The grade teacher’s assessment obtained a score of 80.26 in the category of “Very Appropriate”. The average result of the expert validation test, the media use trial by the teacher, the accumulated product feasibility assessment was 82.77%. Thus, the Pop-Up Book on Flood Disaster Mitigation as an enrichment for the flood disaster mitigation material developed is suitable for use in the learning process.

Keywords: Pop-Up Book, Flood Disaster Mitigation, Primary School

Hubungan Antara Kecerdasan Emosi dan Konformitas dengan Perilaku Agresif Pada Remaja di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta

Loading

/ /in , /by

Oleh Anindha Ulima C.A dan  Choirul Anam

Abstrak:

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan emosi dan konformitas terhadap perilaku agresif pada remaja. Subjek yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa-siswi kelas XI di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta. Jumlah sampel yang diambil pada penelitian ini sebanyak 72 siswa. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan skala sebagai alat pengumpulan data. Teknik pengambilan data penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling. Kemudian skala yang digunakan adalah skala perilaku agresif, skala kecerdasan emosi dan skala konformitas. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil dari analisis data dalam penelitian ini dengan hipotesis mayor terdapat hubungan antara kecerdasan emosi dan konformitas dengan perilaku agresif dengan nilai koefisien R=0,713 dengan  nilai  signifikansi p=0,000 (p<0,01) yang berarti hipotesis mayor diterima dan sangat signifikan. Hipotesis minor pertama terdapat hubungan negatif antara kecerdasan emosi dengan perilaku agresif dengan nilai koefisien r=-0,428 dengan  nilai  signifikansi p=0,000 (p<0,01) yang berarti hipotesis minor pertama terdapat hubungan negatif yang sangat signifikan dan mendapatkan sumbangan efektif 24,69%. Hipotesis minor kedua terdapat hubungan positif antara konformitas dengan perilaku agresif dengan koefisien r=0,445 dengan nilai signifikansi p=0,000 (p<0,01) yang berarti hipotesis minor kedua terdapat hubungan positif yang sangat signifikan dan mendapatkan sumbangan efektif 26,16%.Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat signifikan antara kecerdasan emosi dan konformitas dengan perilaku agresif pada remaja.

Kata kunci: Perilaku Agresif, Kecerdasan Emosi, Konformitas, Remaja