Oleh: Husnul Haryati & Any Guntarti

Abstrak:

Kosmetik dekoratif merupakan sediaan yang digunakan untuk memperindah penampilan, dan menutupi kekurangan pada kulit seperti noda pada kulit, sehingga penggunanya terlihat lebih segar. Adapun contoh kosmetik dekoratif, antara lain lipstik, perona pipi, eye shadow dan lain sebagainya yang biasanya diberikan penambahan zat warna sintetis seperti rhodamin B. Penambahan zat warna rhodamin B pada kosmetik tidak diperbolehkan. Namun penggunaan zat warna masih banyak disalah gunakan, oleh oknum- oknum yang tidak bertanggung jawab. Tujuan review artikel ini untuk mengetahui ada atau tidaknya bahan pewarna rhodamin B pada kosmetika dekoratif seperti perona pipi, lipstik, dan perona mata. Review artikel dilakukan dengan pencarian menggunakan bantuan search angine yaitu Google Scholar, PubMed, dan Science Direct. Hasil yang diperoleh dalam pencarian artikel adalah 125 jurnal, kemudian dipilih berdasarkan kriteria inklusi yang telah ditentukan Hasil penelusuran menyimpulkan masih banyak zat pewarna rhodamin B pada kosmetik dekoratif yang beredar di Indonesia seperti perona pipi, lipstik, dan perona mata. Kadar Rhodamin B tertinggi didapatkan pada sampel perona pipi yaitu 776,98 μg/mg yang diambil dari Pasar Jatinegara, Jakarta.

Kata Kunci: Kosmetika dekoratif; Rhodamin B; Blush on; Lipstik, Perona mata

Oleh: Fariza Ulfadilla & Nanik Sulistyani

Abstrak:

Penyakit infeksi merupakan penyebab utama masalah kesehatan di seluruh dunia khusunya untuk infeksi Salmonella typhi. Bahan tanaman yang berpotensi sebagai antibakteri antara lain daun sirih hijau (Piper betle L.) dan daun sirih merah (Piper crocatum L.). Review artikel ini bertujuan untuk mendiskripsikan penelitian yang telah dilakukan tentang daya hambat ekstrak daun sirih hijau (Piper betle L.) dan daun sirih merah (Piper crocatum L.) terhadap bakteri Salmonella typhi. Metode yang digunakan yaitu systematic review. Sumber data diperoleh secara online, lalu diskrinning berdasarkan kriteria inklusi dan kriteria eksklusi. Hasil penelurusan artikel didapatkan sebanyak 1.643 artikel, namun hanya 7 artikel yang sesuai dengan kriteria inklusi yang ingin ditinjau. Berdasarkan 7 artikel yang telah direview, diperoleh kesimpulan pada penelitian ini bahwa ekstrak daun sirih hijau (Piper betle L.) dan daun sirih merah (Piper crocatum L.) memiliki daya hambat terhadap pertumbuhan bekteri Salmonella typhi.

Kata Kunci: Antibakteri; Piper betle L.; Piper crocatum L.; Salmonella typhi.

Oleh Fasaila Nadif Widyati dan Hani Irawati

Abstrak

Dominansi pendekatan pembelajaran teacher center menyebabkan oral activity siswa dan hasil belajar kognitif siswa rendah pada materi sistem ekskresi. Penerapan model pembelajaran SSCS diharapkan dapat meningkatkan oral activity dan hasil belajar kognitif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan oral activity dan hasil belajar kognitif siswa melalui model pembelajaran SSCS pada materi sistem ekskresi berdasarkan studi literatur. Jenis penelitian ini merupakan penelitian studi literatur. Artikel ilmiah sebagai data penelitian berasal dari jurnal nasional, prosiding dan repository. Validasi artikel dilakukan dengan pertimbangan artikel ilmiah bersifat open access, kualitas metodologi penelitian, kualitas penyajian data dan pembahasan, kecukupan data yang relevan, referensi mutakhir. Teknik pengumpulan data dengan cara koding definisi dan format penyajian data dalam tabel. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Berdasarkan studi literatur menunjukkan bahwa model pembelajaran SSCS dapat meningkatkan oral activity dan hasil belajar kognitif siswa. Hal ini diketahui melalui analisis data artikel ilmiah relevan terdapat pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan oral activity dan hasil belajar kognitif. Oral activity siswa terlihat dalam penerapan model pembelajaran SSCS pada tahapan solve dan share. Model pembelajaran SSCS mendukung siswa mengembangkan kemampuan berpikir sehingga perolehan hasil belajar kognitif siswa meningkat. Selain itu, model pembelajaran SSCS dapat diterapkan pada materi sistem ekskresi.

Kata Kunci: oral activity, hasil belajar kognitif, model pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create And Share), studi literatur