Entries by Ummu

Hubungan Antara Persepsi Pola Asuh Otoriter dan Problem Focused Coping Dengan Perilaku Bullying Pada Siswa di SMA “X” Yogyakarta

Oleh Rifda Rosyada dan Triantoro Safaria Abstrak: Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui hubungan antara persepsi pola asuh otoriter dan problem focused coping dengan perilaku bullying pada siswa. Subjek yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa kelas X dan XI di SMA Muhammadiyah 4 Yogyakarta. Jumlah sampel yang diambil pada penelitian ini sebanyak 125 […]

Pengembangan Media Pembelajaran Papan Perkalian Pintar Matematika (PANLITARMATIKA) pada Materi Perkalian untuk Siswa Kelas 2 Sekolah Dasar

Oleh Hasna Nur Arifah dan Meita Fitrianawati Abstract: This study aims to 1) find out the steps in developing Panlintarmatika learning media, 2) find out the quality of developing Panlintarmatika learning media based on experts, 3) know the feasibility of developing Panlintarmatika learning media. This study is a type of Research and Development (R&D) research […]

ANALISIS HIGHER ORDER THINKING SKILLS DALAM SOAL TES MATEMATIKA KELS IV DI SD MUHAMMADIYAH BANTUL KOTA

Oleh Ardian Cahya Ramadan dan Vera Yuli Erviana Abstract: This study aims to see more about the 4th grade mathematics test and the point of view of the HOTS (Higher Order Thinking Skills) standardized mathematics test with indicators of analyzing (C4), learning (C5), and creating (C6). This research is a qualitative research with the type […]

Hubungan Antara Pola Asuh Demokratis dan Self Efficacy Dengan Self Regulated Learning Pada Siswa SMP N 7 Arut Selatan

Oleh Naufan Risqianto Diastu dan Yuzarion Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menguji hubungan antara pola asuh demokratis dan self efficacy dengan self regulated learning  pada siswa SMP N 7 Arut Selatan. Subjek yang diambil dalam penelitian ini sebanyak 59 orang.  Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif. Alat ukur yang digunakan dalam penelitian […]

Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Kelas V SD Muhammadiyah Gerso

Oleh Karlina Cahya Ningrum dan Suyatno Abstract: The purpose of this study is to test the effectiveness of the TGT (Teams Games Tournament) type of learning model in the social studies subject in terms of activeness and learning outcomes of the fifth grade students of SD Muhammadiyah Gerso. This study used a Pre-Experimental Design (Non-design) […]

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning pada Pembelajaran IPA Kelas V SD Muhammadiyah Semoya Tahun 2020

Oleh Evi Maya Sari dan Siwi Purwanti Abstract: The results of this study indicate an increase in cycles and processes as well as the ability to think critically in science learning. In pre-cycle learning activities before using the problem-based learning model the average value of students’ critical thinking skills was 60.07. In the first cycle […]

Implementasi Program Sekolah Siaga Bencana di SD Negeri Pasirmendit

Oleh Esti Yunientin Nur Rahmah dan Dholina Inang Pambudi Abstrak: The results showed that the implementation of the disaster alert school in Pasirmendit Public Elementary School was in accordance with the parameters of the preparedness school. The attitude and action parameters in Pasirmendit Public Elementary School indicate that the school has knowledge about disaster risk reduction, […]

Pengorganisasian Perpustakaan Sebagai Pusat Literasi SD Muhammadiyah Condongcatur

Oleh Dita Nur Istiqomah dan Vera Yuli Erviana Abstract: The lack of literacy skills that students affect the learning process and outcomes. This is  the background for library management research at SD Muhammadiyah Condongcatur which received accreditation A from the National Library of Indonesia. This study aims to determine the organization of the SD Muhammadiyah […]