Evaluasi Pembelajaran Fisika secara Daring dengan menggunakan Aplikasi Edmodo di SMK Muhammadiyah 1 Bantul
Oleh Ika Anggun Setiani, Arum Aini Rohmah, dan Ariati Dina Puspitasari Abstrak Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi pembelajaran fisika secara daring dengan menggunakan media pembelajaran edmodo. Evaluasi ini dilakukan kepada siswa Kelas X TPM 1, X TMP 2, X TP 1 dan X TP 2 SMK Muhammadiyah 1 Bantul. Penelitian ini merupakan penelitian […]

