Entries by Galih Pambayun Bimawa

Identifikasi Kesulitan Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh di SMA N 1 Piyungan

/by

Oleh Amirul Ikhsan, Galuh Sekar Satiti, dan Wahyu Nanda Eka Saputra Abstrak Akibat adanya pandemi virus Covid-19 menyebabkan lembaga pendidikan menggunakan sistem pembelajaran jarak jauh. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh ditemukan berbagai hambatan yang dialami oeh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan/ kesulitan siswa dalam pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode […]

Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Minat Pendaftar Peserta Didik di TK ABA Kauman Yogyakarta Tahun Ajaran 2020/2021

/by

Oleh: Nurifati, Ariningsih Rahmawati, Fitriyah Al Hikmah, & Intan Puspitasari Abstract: Online learning has an impact on the world of education. Online learning is learning that uses internet networks with accessibility, connectivity, flexibility, and the ability to generate various types of learning interactions. Online learning brings anxiety to educational institutions, especially Early Childhood Education. Parents’ […]

PERAN GURU TERHADAP PENERAPAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER JUJUR DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA SISWA KELAS IV DI SD MUHAMMADIYAH TRINI YOGYAKARTA

/by

Oleh Hilwa Nur Elisa, Rahayu Hari Subekti, Ulfah Tri Juliana, dan Fery Setyaningrum Abstract The study is a case study focused on the role of teachers in honest personality education for fourth-grade students in Muhammadiyah Trini Yogyakarta. The study was done because it still felt less optimal in injecting honest personality education into fourth grade […]

Hambatan Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA NEGERI 3 Bantul

/by

Oleh Cucu Kurniasih, Anis Rohman Fadhil, dan Wahyu Nanda Eka Saputra Abstract The purpose of this study is to provide an overview of the obstacles experienced by guidance and counseling teachers, especially at SMAN 3 Bantul in implementing guidance and counseling services during the Covid-19 pandemic. The approach used in this research is a qualitative […]

Dampak Covid-19 terhadap kegiatan pembelajaran daring siswa SMA Muhammadiyah Pleret

/by

Oleh: Amalliya Hatiningsih, Azhar Fauzi, Shinta Risti Hidayah & Etika Dyah Puspitasari Abstrak: Perkembangan pendidikan saat ini dipengaruhi oleh pesatnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu teknologi informasi yang ikut berperan dalam dunia pendidikan adalah pembelajaran Daring. Pembelajaran daring berfungsi sebagai penghubung antar pendidik dengan siswanya dengan jaringan internet yang dapat diakses kapan saja dan […]

Respon Dan Motivasi Belajar Siswa Terhadap Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom Pada Pelajaran Fisika Kelas X MIPA 1 Dan X MIPA 3 Di SMAN 1 Imogiri

/by

Oleh: Salsabila Arinda Noviyani, Jismi Indah Widiarsih, &Eko Nursulistyo Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui respon siswa selama pembelajaran serta mengetahui motivasi siswa dalam belajar secara daring menggunakan Google Classroom pada kelas X MIPA 1 dan X MIPA 3 di SMAN 1 Imogiri. Teknik pengumpulan data menggunakan angket yang diberikan secara daring. Analisis data yang […]

Pemanfaatan Video sebagai Media Pembelajaran Tematik SD/MI

/by

Oleh: Siti Nur Hidayati, Wulan Juniarti, & Asih Mardati Abstrak: Penggunaan Video dalam kegiatan pembelajaran tematik di sekolah dasar cukup menarik, simple, tidak membosankan dan maju. Artikel ini berisikan kajian-kajian Pustaka dan teori ahli yang valid. Adapun hal-hal yang perlu diperhatikan dalam menggunakan video pembelajaran: 1) Adanya perangkat pendukung untuk pemutar video seperti hanphone atau […]