Entries by Galih Pambayun Bimawa

Implementasi Pembelajaran Online Berbasis Asynchronous (Google Classroom)

/by

Oleh Ismi Rodiyah Sukmawati, Mochammad Fernanda Al Wali, dan Agus Supriyanto Abstrak Penelitian ini memiliki tujuan mendeskripsikan implemtasi pembelajaran berbasis online menggunakan aplikasi google clasroom. Beberapa aplikasi atau platform banyak sekali dimanfaatkan dalam dunia pembelajaran online salah satunya adalah google classromm sebagai media interaksi kelas virtual tanpa adanya tatap muka bisa share materi di platform […]

Pelaksanaan Layanan Konseling Dalam Mengatasi Kecemasan Siswa Dalam Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ)

/by

Oleh: Itsna Syahid Ainurrofiq, Intan Nur Sakina, Amien Wahyudi Abstrak: Adanya aturan physical Distancing pada masa pandemic Corona Virus Desease 2019 (COVID-19) hampir merubah semua aspek kehidupan, seperti aspek kesehatan, ekonomi, sosial, dan dalam dunia pendidikan. Dunia pendidikan berubah pada proses belajar yang pada awalnya bertatap muka atau dengan cara virtual. Pada fenomena pembelajaran jarak […]

Identifikasi Kesulitan Siswa dalam Pembelajaran Jarak Jauh di SMA N 1 Piyungan

/by

Oleh Amirul Ikhsan, Galuh Sekar Satiti, dan Wahyu Nanda Eka Saputra Abstrak Akibat adanya pandemi virus Covid-19 menyebabkan lembaga pendidikan menggunakan sistem pembelajaran jarak jauh. Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh ditemukan berbagai hambatan yang dialami oeh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan/ kesulitan siswa dalam pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode […]

Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Minat Pendaftar Peserta Didik di TK ABA Kauman Yogyakarta Tahun Ajaran 2020/2021

/by

Oleh: Nurifati, Ariningsih Rahmawati, Fitriyah Al Hikmah, & Intan Puspitasari Abstract: Online learning has an impact on the world of education. Online learning is learning that uses internet networks with accessibility, connectivity, flexibility, and the ability to generate various types of learning interactions. Online learning brings anxiety to educational institutions, especially Early Childhood Education. Parents’ […]

PERAN GURU TERHADAP PENERAPAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER JUJUR DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA SISWA KELAS IV DI SD MUHAMMADIYAH TRINI YOGYAKARTA

/by

Oleh Hilwa Nur Elisa, Rahayu Hari Subekti, Ulfah Tri Juliana, dan Fery Setyaningrum Abstract The study is a case study focused on the role of teachers in honest personality education for fourth-grade students in Muhammadiyah Trini Yogyakarta. The study was done because it still felt less optimal in injecting honest personality education into fourth grade […]

Hambatan Pelaksanaan Layanan Bimbingan dan Konseling Pada Masa Pandemi Covid-19 di SMA NEGERI 3 Bantul

/by

Oleh Cucu Kurniasih, Anis Rohman Fadhil, dan Wahyu Nanda Eka Saputra Abstract The purpose of this study is to provide an overview of the obstacles experienced by guidance and counseling teachers, especially at SMAN 3 Bantul in implementing guidance and counseling services during the Covid-19 pandemic. The approach used in this research is a qualitative […]

Dampak Covid-19 terhadap kegiatan pembelajaran daring siswa SMA Muhammadiyah Pleret

/by

Oleh: Amalliya Hatiningsih, Azhar Fauzi, Shinta Risti Hidayah & Etika Dyah Puspitasari Abstrak: Perkembangan pendidikan saat ini dipengaruhi oleh pesatnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu teknologi informasi yang ikut berperan dalam dunia pendidikan adalah pembelajaran Daring. Pembelajaran daring berfungsi sebagai penghubung antar pendidik dengan siswanya dengan jaringan internet yang dapat diakses kapan saja dan […]