Entries by Galih Pambayun Bimawa

Pembelajaran Matematika Secara Online Dengan Media Youtube

/by

Oleh Fariduddin Attar Rasyid dan Aan Hendroanto Abstract: Learning Mathematics online which is only in the form of text makes it difficult for students to understand mathematics learning material. The purpose of this study was to determine the results of the application of online mathematics learning on algebraic function limit material through the social media […]

Dampak Pembelajaran Daring Terhadap Minat Siswa Mengikuti Pelajaran PPKn di SMK Muhammadiyah Kretek

/by

Oleh Melistiawati, Nazri Adlani Achmad, Tri Yulianti, dan Tri Wahyuningsih Abstract This research was carried out with the aim of knowing the impact of online learning on students’ interest in learning in PPKn lessons at Muhammadiyah Kretek Vocational High School as a result of the Covid-19 pandemic. This research uses analytical methods with qualitative descriptive […]

Survei Motivasi Belajar Siswa Dalam Mengikuti Pembelajaran Jarak Jauh Mata Pelajaran Biologi Melalui Aplikasi Zoom Cloud Meeting di Kelas XI MIPA SMAN 1 Banguntapan

/by

Oleh Dini Sulistianingsih, Lilis Sundari, Novi Febrianti dan Dyah Estiwardani Abstrak: Pembelajaran daring yang dilakukan di sekolah tentunya banyak  sekali platform yang digunakan yaitu google classroom, e-learning, zoom cloud meeting, google meet dan lain sebagainya. Aplikasi zoom cloud meeting merupakan aplikasi yang digunakan untuk pembelajaran jarak jauh berupa video conference. Penulisan karya tulis ini bertujuan […]

Pengaruh Kedisiplinan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Matematika Kelas VIII B SMP Muhammadiyah Piyungan

/by

Oleh Muhammad Alfian Darmawan, Ronald Niezar Tm dan Fariz Setyawan Abstract: Corona Virus Disease or commonly called COVID-19 makes everyone feel the bad effects. Many activities are restricted. As in the field of education which is requested by the government to carry out distance learning or via online. This is not something that easy for […]

Nilai Karakter Tokoh Cerpen Renjana Karya Dwi Cipta sebagai Alternatif Bahan Ajar Pembelajaran Sastra di SMA

/by

Oleh Miftahul Sidik  dan Yosi Wulandari Abstract: Literature can be appreciated in various ways. Conducting an assessment is a continuity stage after reading, which ensures that the reader appreciates literary works. This study aims to uncover and clearly describe the character values ​​of the characters in Dwi Cipta’s short story “Renjana” (2020) using literary psychology […]

Persepsi Siswa Terhadap Efektivitas Pembelajaran PAI Daring di Masa Pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Imogiri

/by

Oleh Irmawati Wardani Abstrak: Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendapatkan informasi mengenai efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada masa pandemi Covid-19 yang dilaksanakan secara daring di SMA Negeri 1 Imogiri. Jenis pendekatan yang digunakan ialah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data yang diperlukan dalam penelitian dikumpulkan melalui teknik wawancara daring dengan […]

Analisis Respon Peserta Didik dalam Proses Pembelajaran PPKn melalui WhatsApp di SMP Muhammadiyah Sewon, Bantul

/by

Oleh Meli Agustin, Dosit Arya, Andika Dimas Agasi, dan Trisna Sukmayadi Abstrak Di tengah Pandemi Covid-19 Pengenalan Lapangan Persekolahan II (PLP II) Universitas Ahmad Dahlan dilakukan secara Daring Khusus Mata Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dilaksanan melalui Via Whatsapp. Pembelajaran Via Whatsapp ini menghubungkan Peserta didik dan Guru melalui jaringan internet berada dalam satu Grub […]

Pengaruh Pembelajaran Online Terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Muhammadiyah Imogiri

/by

Oleh Luthfi Ahmad Maulana, Wigih Nursantoso dan Sutarman Abstrak: Universitas Ahmad Dahlan dalam kegiatan pengembangan diri calon pendidik yang profesional  terkait kegiatan Magang mahasiswa yang di sebut PLP 2 dilakukan secara daring yang mana kegiatan ini di langsungkan untuk meningkatkan kemampuan para peserta yakni mahasiswa guna menunjang keahlian mahasiswa untuk menjadi seorang pendidik yang profesional. […]