Entries by Galih Pambayun Bimawa

Analisis Koefisien Viskositas Zat Cair dalam Minuman Isotonik Menggunakan Metode Bola Jatuh Berbasis Video Based Laboratory (VBL)

/by

Oleh Purnomo Hadi Santoso dan Eko Nursulistyo Abstrak Pelajaran fisika merupakan pelajaran yang sulit dikalangan peserta didik karena pelajaran fisika memerlukan pembuktian dalam memahami gejala-gejala yang terjadi di dalamnya, terlebih pelajaran fisika yang berkaitan dengan viskositas. Peneliti telah melakukan percobaan dalam menganalisis koefisien viskositas zat cair dalam minuman isotonik yaitu isotonik alami dan buatan. Isotonik […]

Pengembangan Perangkat Pengukuran Variabel Cuaca Berbasis Internet Of Things Sebagai Peraga Mata Kuliah Fisika Instrumentasi

/by

Oleh Nanang Suwondo dan Neneng Triyunita Abstrak Pengetahuan dan teknologi yang berkembang saat ini mendukung sistem alat ukur dan kendali yang sederhana dan kompleks, sistem tersebut telah dibangun menggunakan sistem elektronik, optik, dan mekanik. Teknologi yang telah berkembang dapat dijadikan sebagai perantara dalam pembelajaran. Pengajaran yang baik membutuhkan media pembelajaran yang menarik, sehingga mampu meningkatkan […]

Pengembangan Perangkat Praktikum Penentuan Kuat dan Kontur Medan Magnet Berbasis Smartphone

/by

Oleh Muhammad Azar Mirwan Abstrak Seiring dengan perkembangan jaman smartphone telah banyak digunakan oleh banyak pihak. Sebagian besar penggunaan smartphone lebih banyak digunakan untuk social media, game online dan belanja online. Di satu sisi terdapat permasalahan yang berhubungan dengan pendidikan khususnya pelajaran fisika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan seperangkat alat dan modul […]

Pengembangan Aplikasi Pharment Berbasis Android dengan Teknologi Augmented Reality Sebagai Media Ajar Alat Ukur Fisika

/by

Oleh Ifan Widiyanto dan Toni Kus Abstrak Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan aplikasi Pharment. Aplikasi yang berbasis smartphone Android dengan teknologi Augmented Reality ini merupakan sarana media pembelajaran fisika untuk mempelajari materi alat ukur besaran pokok fisika. Penelitian ini didasarkan pada masih kurangnya alat ukur fisika yang digunakan sebagai peraga saat mempelajari ini. […]

Kualitas Butir Soal Penilaian Tengah Semester Mata Pelajaran IPA SMP

/by

Oleh Sofa Kamila Urba dan Nani Aprilia Abstrak Evaluasi dalam proses pembelajaran adalah alat untuk mengetahui hasil belajar siswa. Tujuan diadakannya ujian tengah semester untuk mengukur dan menilai kompetensi pencapaian masing- masing peserta didik selama setengah semester. Salah satu alat (instrumen) yang digunakan untuk mengukur hasil belajar peserta didik berupa tes. Penilitan ini bertujuan untuk […]

Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Kelas VIII Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia

/by

Oleh Mia Setia Haningsih dan Etika Dyah Puspitasari Abstrak Pembelajaran yang menggunakan metode ceramah dan masih bersifat hafalan membuat siswa kurang aktif dalam pembelajaran, sehingga kurang mengembangkan kemampuan kognitif dan kemampuan memecahkan masalah bagi siswa. Oleh karena itu diperlukan suatu alternatif model pembelajaran yang karakteristiknya berpusat kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model […]

Pengembangan Media Pembelajaran CD Interaktif Materi Sistem Pencernaan Dilengkapi Teki-Teki Silang untuk Kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Prambanan

/by

Oleh Mega Lucyana Dewi dan Agus Wasisto Abstrak Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru IPA kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Prambanan materi sistem pencernaan merupakan salah satu materi yang dianggap masih sulit dikuasai siswa kelas VIII, terlihat dari sebagian siswa yang belum mencapai KKM (75). Semangat belajar siswa yang rendah, siswa kurang aktif dalam […]

Studi Literatur Penerapan Model Pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic (VAK) Untuk Menigkatkan Kemampuan Analisis dan Minat Belajar Siswa SMA Pada Materi Ekosistem

/by

Oleh Medhita Amalia dan Hani Irawati Abstrak Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran di sekolah formal yang kurang memiliki sistem pembelajaran yang menekankan pada proses dinamis yang didasarkan pada upaya meningkatkan keingintahuan peserta didik khususnya untuk mata pelajaran Biologi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan model pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic pada materi Ekosistem kelas […]

Analisis Potensi Sumber Belajar Biologi SMA Kelas X Materi Kingdom Animalia Berdasarkan Hasil Penelitian Identifikasi Jenis Gastropoda Di Pantai Ngrumput Tepus Gunungkidul

/by

Oleh Ita Ratnasari Abstract A learning process at school commonly lacks of using learning sources from surrounding environment, especially in the kingdom Animalia material which is the sub material of invertebrata. This research was aimed to analyze the Biology learning source potency of grade 10th Senior High Scholl based on a research on identifying types […]

Studi Literatur: Peningkatan Oral Activity dan Hasil Belajar Kognitif melalui Penerapan Model Pembelajaran SSCS (Search, Solve, Create and Share) Materi Sistem Ekskresi pada Manusia

/by

Oleh Fasaila Nadif Widyati dan Hani Irawati Abstrak Dominansi pendekatan pembelajaran teacher center menyebabkan oral activity siswa dan hasil belajar kognitif siswa rendah pada materi sistem ekskresi. Penerapan model pembelajaran SSCS diharapkan dapat meningkatkan oral activity dan hasil belajar kognitif siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan oral activity dan hasil belajar kognitif siswa melalui […]