Oleh Puteri Hayati dan Ishafit Abstrak Fisika merupakan ilmu yang mempelajari sifat dan gejala benda-benda di alam. Peristiwa osilasi sering sekali dijumpai didalam kehidupan. Pada umumnya osilasi terbagi menjadi 3 yaitu, osilasi harmonik, osilasi teredam dan osilasi paksa. Dari ketiga jenis osilasi tersebut, yang cukup jarang dikembangkan ialah osilasi paksa. Eksperimen sangat dibutuhkan untuk memberikan […]
Oleh Maisi Yantina dan Nina Zulida Situmorang Abstract: The changes of marriage life circumtances, while a couple still together until they finally have to separate, usually bring psychological impact to single mother, which also influences the single mother in managing feelings and interpreting the life to find subjective well-being. The aim of this study was […]
Oleh Purnomo Hadi Santoso dan Eko Nursulistyo Abstrak Pelajaran fisika merupakan pelajaran yang sulit dikalangan peserta didik karena pelajaran fisika memerlukan pembuktian dalam memahami gejala-gejala yang terjadi di dalamnya, terlebih pelajaran fisika yang berkaitan dengan viskositas. Peneliti telah melakukan percobaan dalam menganalisis koefisien viskositas zat cair dalam minuman isotonik yaitu isotonik alami dan buatan. Isotonik […]
Oleh Nanang Suwondo dan Neneng Triyunita Abstrak Pengetahuan dan teknologi yang berkembang saat ini mendukung sistem alat ukur dan kendali yang sederhana dan kompleks, sistem tersebut telah dibangun menggunakan sistem elektronik, optik, dan mekanik. Teknologi yang telah berkembang dapat dijadikan sebagai perantara dalam pembelajaran. Pengajaran yang baik membutuhkan media pembelajaran yang menarik, sehingga mampu meningkatkan […]
Oleh Muhammad Azar Mirwan Abstrak Seiring dengan perkembangan jaman smartphone telah banyak digunakan oleh banyak pihak. Sebagian besar penggunaan smartphone lebih banyak digunakan untuk social media, game online dan belanja online. Di satu sisi terdapat permasalahan yang berhubungan dengan pendidikan khususnya pelajaran fisika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan seperangkat alat dan modul […]
Oleh Ifan Widiyanto dan Toni Kus Abstrak Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan aplikasi Pharment. Aplikasi yang berbasis smartphone Android dengan teknologi Augmented Reality ini merupakan sarana media pembelajaran fisika untuk mempelajari materi alat ukur besaran pokok fisika. Penelitian ini didasarkan pada masih kurangnya alat ukur fisika yang digunakan sebagai peraga saat mempelajari ini. […]
Oleh Sofa Kamila Urba dan Nani Aprilia Abstrak Evaluasi dalam proses pembelajaran adalah alat untuk mengetahui hasil belajar siswa. Tujuan diadakannya ujian tengah semester untuk mengukur dan menilai kompetensi pencapaian masing- masing peserta didik selama setengah semester. Salah satu alat (instrumen) yang digunakan untuk mengukur hasil belajar peserta didik berupa tes. Penilitan ini bertujuan untuk […]
Oleh Mia Setia Haningsih dan Etika Dyah Puspitasari Abstrak Pembelajaran yang menggunakan metode ceramah dan masih bersifat hafalan membuat siswa kurang aktif dalam pembelajaran, sehingga kurang mengembangkan kemampuan kognitif dan kemampuan memecahkan masalah bagi siswa. Oleh karena itu diperlukan suatu alternatif model pembelajaran yang karakteristiknya berpusat kepada siswa. Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh model […]
Oleh Mega Lucyana Dewi dan Agus Wasisto Abstrak Berdasarkan observasi dan wawancara dengan guru IPA kelas VIII di SMP Muhammadiyah 1 Prambanan materi sistem pencernaan merupakan salah satu materi yang dianggap masih sulit dikuasai siswa kelas VIII, terlihat dari sebagian siswa yang belum mencapai KKM (75). Semangat belajar siswa yang rendah, siswa kurang aktif dalam […]
Oleh Medhita Amalia dan Hani Irawati Abstrak Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses pembelajaran di sekolah formal yang kurang memiliki sistem pembelajaran yang menekankan pada proses dinamis yang didasarkan pada upaya meningkatkan keingintahuan peserta didik khususnya untuk mata pelajaran Biologi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan model pembelajaran Visualization Auditory Kinesthetic pada materi Ekosistem kelas […]
Kampus 4, Gedung Utama, Lantai 9, Sayap Barat
Jl. Ringroad Selatan, Tamanan, Banguntapan, Bantul Yogyakarta 55191
Telpon : (0274) 563515, 511830, ext 41904 (Ka Bimawa), ext 41905 (Ka.Bid Bimawa), ext 41906 (Staff Bimawa)
Faximille : 0274-564604
Email : bimawa[at]uad.ac.id