Entries by Galih Pambayun Bimawa

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Interaksi Belajar Matematika Siswa SMP

/by

Oleh Aldianto Tobing, Sumargiyani, dan Nida Yusrina Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan interaksi belajar matematika siswa kelas VII B di SMP Negeri 15 Yogyakarta dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian adalah siswa kelas VII B SMP Negeri 15 Yogyakarta Tahun […]

Hubungan Antara Kemampuan Berpikir Kritis Matematik dan Kemandirian Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah 9 Yogyakarta Tahun Ajaran 2020/2021

/by

Oleh Abhaya Laras Semesta dan Uus Kusdinar Abstrak Hasil belajar matematika siswa yang rendah berhubungan dengan beberapa faktor, baik faktor dari luar maupun faktor dari dalam. Kemampuan berfikir kritis dan kemandirian belajar menjadi salah satu faktor yang kemungkinan berhubungan dengan hasil belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya hubungan yang positif dan signifikan […]

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Tuna Grahita Ringan pada Materi Cahaya di SLBC Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta

/by

Oleh Wiwik Hasmurah dan Widodo Abstrak Kurangnya minat dan rendahnya hasil belajar siswa tuna grahita rigan di SLBC Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta pada materi cahaya dkarenakan karakter siswa yang tidak dapat berpikir secara abstrak, model pembelajaran yang digunakan kurang variatif dan penggunaan alat peraga yang terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada […]

Pengembangan KIT Praktikum Gerak Melingkar Beraturan Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Turi

/by

Oleh Rica Waldiati dan Okimustava Abstrak Telah dikembangkan media KIT praktikum gerak melingkar beraturan berbasis STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematic) untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Turi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan dan respon siswa terhadap media KIT praktikum ini. Metode penelitian yang digunakan yaitu ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan. Hasil […]

Pengembangan Aparatus untuk Eksperimen Osilasi Mekanik Terpaksa

/by

Oleh Puteri Hayati dan Ishafit Abstrak Fisika merupakan ilmu yang mempelajari sifat dan gejala benda-benda di alam. Peristiwa osilasi sering sekali dijumpai didalam kehidupan. Pada umumnya osilasi terbagi menjadi 3 yaitu, osilasi harmonik, osilasi teredam dan osilasi paksa. Dari ketiga jenis osilasi tersebut, yang cukup jarang dikembangkan ialah osilasi paksa. Eksperimen sangat dibutuhkan untuk memberikan […]

Analisis Koefisien Viskositas Zat Cair dalam Minuman Isotonik Menggunakan Metode Bola Jatuh Berbasis Video Based Laboratory (VBL)

/by

Oleh Purnomo Hadi Santoso dan Eko Nursulistyo Abstrak Pelajaran fisika merupakan pelajaran yang sulit dikalangan peserta didik karena pelajaran fisika memerlukan pembuktian dalam memahami gejala-gejala yang terjadi di dalamnya, terlebih pelajaran fisika yang berkaitan dengan viskositas. Peneliti telah melakukan percobaan dalam menganalisis koefisien viskositas zat cair dalam minuman isotonik yaitu isotonik alami dan buatan. Isotonik […]

Pengembangan Perangkat Pengukuran Variabel Cuaca Berbasis Internet Of Things Sebagai Peraga Mata Kuliah Fisika Instrumentasi

/by

Oleh Nanang Suwondo dan Neneng Triyunita Abstrak Pengetahuan dan teknologi yang berkembang saat ini mendukung sistem alat ukur dan kendali yang sederhana dan kompleks, sistem tersebut telah dibangun menggunakan sistem elektronik, optik, dan mekanik. Teknologi yang telah berkembang dapat dijadikan sebagai perantara dalam pembelajaran. Pengajaran yang baik membutuhkan media pembelajaran yang menarik, sehingga mampu meningkatkan […]

Pengembangan Perangkat Praktikum Penentuan Kuat dan Kontur Medan Magnet Berbasis Smartphone

/by

Oleh Muhammad Azar Mirwan Abstrak Seiring dengan perkembangan jaman smartphone telah banyak digunakan oleh banyak pihak. Sebagian besar penggunaan smartphone lebih banyak digunakan untuk social media, game online dan belanja online. Di satu sisi terdapat permasalahan yang berhubungan dengan pendidikan khususnya pelajaran fisika. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan seperangkat alat dan modul […]

Pengembangan Aplikasi Pharment Berbasis Android dengan Teknologi Augmented Reality Sebagai Media Ajar Alat Ukur Fisika

/by

Oleh Ifan Widiyanto dan Toni Kus Abstrak Telah dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengembangkan aplikasi Pharment. Aplikasi yang berbasis smartphone Android dengan teknologi Augmented Reality ini merupakan sarana media pembelajaran fisika untuk mempelajari materi alat ukur besaran pokok fisika. Penelitian ini didasarkan pada masih kurangnya alat ukur fisika yang digunakan sebagai peraga saat mempelajari ini. […]