Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa Tuna Grahita Ringan pada Materi Cahaya di SLBC Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta
Oleh Wiwik Hasmurah dan Widodo Abstrak Kurangnya minat dan rendahnya hasil belajar siswa tuna grahita rigan di SLBC Dharma Rena Ring Putra II Yogyakarta pada materi cahaya dkarenakan karakter siswa yang tidak dapat berpikir secara abstrak, model pembelajaran yang digunakan kurang variatif dan penggunaan alat peraga yang terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada […]