Oleh Fathimah Hifni, Hani Shalihatun, Shatria Amrina dan Sutipyo R., S.Ag., M.Si.

Abstract:

The spread of the covid-19 virus can affect the community, especially education, in breaking the chain of distribution of educational institutions implementing distance learning. Muhammadiyah Junior High School conducts distance learning from home using google classroom, Muhammadiyah Middle School teachers feel sorry for continuing to carry out activities at school by following health protocols, students as research subjects, information collected is the result of data analysis and descriptive methods during teaching and learning, The following results from the study state that students are provided with information technology facilities for children who have difficulty in doing online learning due to inadequate technology, Islamic jurisprudence learning is quite effective in providing learning materials and understanding with the learning media used such as videos, youtube , and quizz

Key Words: Distance Learning, Covid19 Pandemic, Google Classroom

Oleh Dewvy Nur Anisa dan Aan Hendroanto

Abstract:

Interest in learning is often a separate problem in learning mathematics, there are several factors that affect student learning interest, one of which is the duration of the learning video. Therefore, this study aims to examine students’ learning interest in terms of the duration of the learning video. The research method used in this research is descriptive qualitative method conducted at SMP Muhammadiyah Kretek Bantul Regency. The subjects in this study were students of class VII Class 2020/2021 with a total of 32 students, 17 students were taken randomly from class VII A and VII B. The data collection technique used a learning interest questionnaire using google form which was given after learning. The results of this study indicate that students are more interested in long duration learning videos.

Key Words: Passion, Learning Media, Online learning

Oleh Dini Sulistianingsih, Lilis Sundari, Novi Febrianti dan Dyah Estiwardani

Abstrak:

Pembelajaran daring yang dilakukan di sekolah tentunya banyak  sekali platform yang digunakan yaitu google classroom, e-learning, zoom cloud meeting, google meet dan lain sebagainya. Aplikasi zoom cloud meeting merupakan aplikasi yang digunakan untuk pembelajaran jarak jauh berupa video conference. Penulisan karya tulis ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran jarak jauh pembelajaran Biologi melalui aplikasi zoom cloud meeting di kelas XI MIPA SMAN 1 Banguntapan. Motif dapat dikatakan sebagai daya penggerak dari dalam dan didalam subjek untuk melakukan aktivitas-aktivitas tertentu demi mencapai suatu tujuan. Metode penelitian merupakan penelitian kualitatif dengan teknik yang digunakan yaitu kuisioner. Instrumen yang digunakan berupa angket.  Hasil yang didapatkan dari aspek/indikator receiving dapat dilihat dari pertanyaan pada gambar 11 sebanyak 72,7% dan gambar 14 sebanyak 59,1% mengenai kesenangan siswa terhadap pembelajaran biologi sedangkan aspek responding dapat dilihat dari pertanyaan gambar 3 sebanyak 43,9% mengenai respon siswa yang selalu bertanya kepada guru apabila ada materi yang belum paham.  Berdasarkan hasil penelitian, peserta didik kelas XI MIPA SMA N 1 Banguntapan tertarik dan termotivasi untuk mengikuti pembelajaran biologi melalui zoom cloud meeting. 

Kata kunci: Pembelajaran Jarak Jauh, Motivasi, Zoom Cloud Meeting

Oleh Husnul Khatimah dan Denik Wirawati

Abstract:

This study aims to determine the errors in determining the structure of the exposition text in the assignments of class VIII SMP N 4 Sewon on the text structure material. The method used in this research is descriptive qualitative. This study used data collection techniques in the form of reading and note taking techniques. The conclusions of this study are (1) there is an error in determining the thesis in the exposition text (2) there is an error in determining the argument in the exposition text (3) there is an error in determining the reaffirmation in the exposition text.

Key Words: understanding, structure, distance learning, exposition text.

Oleh Irmawati Wardani

Abstrak:

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mendapatkan informasi mengenai efektivitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada masa pandemi Covid-19 yang dilaksanakan secara daring di SMA Negeri 1 Imogiri. Jenis pendekatan yang digunakan ialah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Data yang diperlukan dalam penelitian dikumpulkan melalui teknik wawancara daring dengan beberapa siswa SMA Negeri 1 Imogiri serta dokumentasi. Hasil dari penelitian ini ialah kegiatan pembelajaran PAI secara daring di masa pandemi Covid-19 di SMA Negeri 1 Imogiri dilaksanakan dengan menggunakan beberapa aplikasi pendukung pembelajaran online, seperti WhatsApp dan Goggle Classroom. Akan tetapi, bagi para siswa SMA Negeri 1 Imogiri kegiatan pembelajaran Pendidikan Agama Islam secara daring dirasakan belum efektif. Beberapa faktor yang mempengaruhi persepsi tersebut antara lain ialah adanya kendala jaringan internet di beberapa wilayah tempat tinggal siswa, kebutuhan kuota internet yang banyak, serta metode pembelajaran yang kurang menarik. Sehingga para siswa mengalami kesulitan dalam menerima dan memahami materi yang diberikan oleh guru. Dengan keadaan yang demikian, pihak sekolah juga memberikan keringanan dan kemudahan kepada para siswa untuk belajar online (daring) menggunakan aplikasi yang menghemat kuota.

Kata kunci: Efektifitas, Pembelajaran PAI, Pandemi Covid-19