Webinarnas Peran Mahasiswa Dalam Pengurangan Resiko Bencana

Loading

/ /in , , , , , , , , , /by

Dalam rangka menyambut hari internasional Pengurangan Risiko Bencana (PRB) yang diperingati setiap tanggal 13 Oktober.

Biro Kemahasiswaan dan Alumni Universitas Ahmad Dahlan, kerjasama dengan Pusat Studi Mitigasi dan Penanggulangan Bencana (PSMPB) UAD, Muhammadiyah Disaster Management Centre (MDMC), dan Building Universities in Leading Disaster Resilience (BUiLD).

Mempersmbahkan : ?WEBINARNAS: “Kontribusi Mahasiswa dalam Kegiatan Pengurangan Risiko Bencana di Era Pandemi Covid-19”?

Sambutan:
H. Budi Setiawan, S.T (Ketua MDMC PP Muhammadiyah)
Gatot Sugiharto, S.H, M.H (Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni UAD)

Narasumber:
▪️Budi Santosa (Koordinator Divisi Pengurangan Risiko Bencana dan Kesiapsiagaan MDMC PP Muhammadiyah)
▪️Cahyono (Ketua UKM Madapala UAD)

Moderator: ▪️Dholina Inang Pambudi, M.Pd

? Pelaksanaan:
? Jumat, 9 Oktober 2020
⏰ 13.00- Selesai
? Live via Zoom (link zoom akan dikirim paling lambat 2 Jam sebelum kegiatan melalui Email Pendaftaran)

GRATIS!!!!!!
Mendapatkan E-Sertifikat
Pendaftaran hingga Kamis, 8 Oktober 2020 pukul 23.59
HANYA UNTUK 1000 orang saja !!

? Topik Artikel:
1. “Kontribusi Mahasiswa dalam Kegiatan Pengurangan Risiko Bencana di Era Pandemi Covid-19”
2. Sharing pengalaman mahasiswa UAD (MASAMBA)

====================

FORMULIR PENDAFTARAN
Bagi Mahasiswa UAD wajib menggunakan WEBMAIL UAD

ASIK (Aplikasi Sekolah Kepemimpinan): Basis Media Pembelajran Pendidikan Karakter Kepemimpinan bagi Peserta

Loading

/ /in /by

Oleh Didik Farida, Dyah Ayu Siti Fatimah, dan Susena

Abstract

Human resources have an important role to play in determining the progress of a nation. Through leadership character education in an effort to improve the quality of human resources. Asik is an android app-based learning media that can be accessed by students and has various features. This application is expected to improve the softskill of online organizing capabilities.

Key Words: Put 3-5 your key words here; keywords separated by semicolon

EFEKTIFITAS PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE ClASSROOM DI SMAN 1 BANGUNTAPAN SELAMA MASA PANDEMI COVID-19

Loading

/ /in /by

Oleh Citra Trisna Dewi1,  Neo Fadli2, & Farid Setiawan3

Abstrak: Adanya Covid-19 bedampak bagi berbagai sector kehidupan, salah satunya yaitu pelayanan pendidikan. Dalam rangka memutuskan mata rantai penyebaran virus covid-19 ini maka SMA N 1 Banguntapan mengikuti kebijakan dari pemerintah untuk melaksanakan proses pembelajaran secara daring. Adapun Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas pembelajaran daring di SMA N 1 Banguntapan dimasa pandemic covid-19, dan untuk meggambarkan pelaksanaan kegiatan pembelajaran daring di SMA N 1 Banguntapan dengan menggunakan aplikasi google classroom yang didukung oleh aplikasi Whats app untuk memantau kehadiran, dan keaktifan siswa. Kegiatan pembelajaran daring di SMA N 1 BAnguntapan cukup efektif hanya saja siswa merasa bosan dalam kegiatan belajar mengajar. Kreatifitas seorang guru di sini sangat dibutuhkan agar siswa tidak merasa jenuh selama kegiatan belajar mengajar. Pemberian tugas yang seimbang dengan materi yang diberikan juga tidak kala penting agar siswa tidak merasa kewalahan dalam mengerjakan tugas.

Kata Kunci: Covid-19, Efektif, Siswa 

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA TEMATIK DI SD MUHAMMADIYAH GONDANGLEGI

Loading

/ /in /by

Oleh Aulia Savitri Nurhayati 1,  Harina Suharjono2, Sisi Harokah3, Feri Budi Setyawan4

Abstrak: Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran guru sebagai motivator dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas I di SD Muhammadiyah Gondanglegi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi.

Berdasarkan hasil penelitian ada sepuluh cara yang dilakukan oleh guru dalam menjalankan perannya sebagai motivator. Namun, dari hasil penelitian yang dijelaskan diatas, hanya terdapat delapan cara guru dalam menjalankan perannya sebagai motivator. Maka disimpulkan bahwa guru berperan sebagai motivator dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas I di SD Muhammadiyah Gondanglegi, adalah 1) Menggunakan metode yang bervariasi, 2) Menciptakan persaingan/kompetisi, 3) Memberi evaluasi/ulangan, 4) Memberi nilai atau angka, 5) Memberitahukan hasil belajar siswa, 6) Memberi hadiah kepada siswa, 7) Memberi pujian, 8) Memberi hukuman jika tidak mengerjakan tugas.

Kata Kunci: Peran guru, minat belajar

Selengkapnya

1. Paper Seminar Nasional

TINGKAT KEJUJURAN PESERTA DIDIK PADA PELAJARAN MATEMATIKA SELAMA PJJ (PEMBELAJARAN JARAK JAUH)

Loading

/ /in /by

Oleh Risma Tri Mawarni1*), Disca Amellya 2, & Suparman3

Abstrak: Pendidikan adalah proses pembelajaran mengembangkan potensi diri untuk menumbuhkan karakter pada peserta didik salah satunya pendidikan kejujuran. Guru berperan menuntun peserta didik dalam tumbuh kembang perilaku budi pekerti peserta didik, terutama perilaku kejujuran. Apalagi di masa pandemi Covid-19 peserta didik menerapkan sistem Belajar Dari Rumah (BDR) yang mana guru tidak bertatap muka dengan peserta didik dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Menganalisis metode pendidikan kejujuran disaat pembelajaran jarak jauh, (2) Diharapkan peserta didik dapat berlaku jujur dalam proses pembelajaran jarak jauh ini. Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif dengan metode survei. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penyebaran kuesioner berupa Google Form. Data dianalisis dengan studi-studi cross-sectional dan longitudinal yang menggunakan kuesioner atau wawancara terstruktur untuk pengumpulan data, dengan tujuan untuk menggeneralisasi dari sampel menjadi populasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa analisis kejujuran peserta didik SMA Negeri 1 Jetis, tingkat kejujuran dalam setiap proses pembelajaran jarak jauh cukup tinggi.

Kata Kunci: Kejujuran, Pembelajaran Jarak jauh

 

Selengkapnya

  1.  Paper Seminar Nasional

Efektivitas Penggunaan Media Online Dalam Pembelajaran Daring Bahasa Indonesia Selama Pandemi Covid-19

Loading

/ /in /by

Oleh Argian Nurul Khoiriyah1  & Dianingtyas Pangastuti2, Wachid Eko Purwanto3

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kefektifan penggunaan media dalam pembelajaran daring pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif yang fokus pada pembelajaran menggunakan media online. Sampel penelitian yakni peserta didik SMP N 2 Pandak kelas VIIIC sebanyak 32 siswa dan kelas IXB  sebanyak 29 siswa yang dipilih dengan teknik simple random sampling dengan mempertimbangkan homogenitas populasi. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik observasi, kuesioner dan teknik catat. Instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner pembelajaran daring. Hasil penelitian menggambarkan peserta didik menilai pembelajaran Bahasa Indonesia menggunakan media online sangat efektif (11,1%), sebagian besar siswa menilai efektif (28,9%), menilai cukup efektif (40%), serta sedikit siswa menilai kurang efektif (20%). Untuk meningkatkan kualitas pembelajaran daring Bahasa Indonesia selama Pandemi Covid-19, pendidik perlu meningkatkan media pembelajaran yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Praktikan dapat menggunakan media pembelajaran, seperti bandicam, WhatsApp group, google classroom, power point, youtube, dan google formulir.

Kata Kunci: online media, effectiveness, covid-19 pandemic

 

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

Analisis Efektivitas Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19

Loading

/ /in /by

Oleh Salma Damayanti

ABSTRACT

The outbreak of the corona virus in Indonesia affects all aspects of life including aspects of education. Learning that all goes face-to-face is now converted into online learning. This online learning is carried out using the internet media and various platforms which are now widely spread in Indonesia. Lecturers and students are required to be able to master this online learning media in order to be able to create effective learning. Effective learning can be seen from each learning component including active students, lecturers and adequate media. The purpose of this research was to determine the effectiveness of learning during the pandemic. The method used in this research is survey method and interviews with the subject. This study shows that learning activities are effective but still with notes on the aspects of communication and mastery and enthusiasm in the course.

Keywords: Effectiveness of learning, online learning, covid-19

Selengkapnya:

1. Cover Seminar Nasional

2. Paper Seminar Nasional

 

Analisa Pengaruh Pandemi Covid-19 Terhadap Perilaku Masyarakat dan Cara Memelihara Kesejahteraan Rohani

Loading

/ /in , /by

Oleh Zulfa Nurul Ummah

ABSTRAK

Pada awal abad 21 ini, hampir seluruh umat manusia di dunia dihadapi dengan pandemi Virus Corona (Covid-19) yang membuat kewaspadaan dimana-mana. Ratusan ribu manusia terinfeksi dan ribuan lainnya meninggal dunia. Khusus di Indonesia, pemerintah memberikan berbagai himbauan kepada masyarakat dalam menghadapi wabah ini agar berjalan efektif dan efisien. Tetapi kenyataannya, sebagian besar masyarakat Indonesia yang tidak mengindahkan himbauan ini. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengapa sebagian masyarakat tersebut mengekspresikan perilaku tersebut, dan bagaimana cara mengatasinya. Hasil menunjukan bahwa perilaku yang ditampilkan oleh orang yang tidak mematuhi himbauan pemerintah didasari oleh bias kognitif. Selain menganalisis perilaku masyarakat Indonesia dan cara menanganinya, artikel ini juga memaparkan cara memelihara kesejahteraan rohani dalam pendekatan psikologi positif. Metode penelitian yang digunakan oleh penelitian ini adalah studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif analisis.

Kata Kunci: Pandemi COVID-19, Bias Kognitif, Kesejahteraan Rohani

Selengkapnya:

1. Cover Seminar Nasional

2. Paper Seminar Nasional

Aktualisasi Format Pendidikan Perspektif Ibnu Khaldun Dalam Mewujudkan SDM Berkualitas Masa Pandemi Covid-19

Loading

/ /in /by

Oleh Aini Rosyida

ABSTRACT
The phenomenon of COVID-19 has generated challenges in life, including the realm of education, So many of the adaptations of the implementation include goals that have to be aligned with the demands of the pandemic age that it has the urgency to catalyze education using contemporary book studies as a solution to realizing quality human beings that not only have competitiveness but have the ability to create jobs. Based on this, the purpose of the study is to learn how the education of ibn khaldun’s perspectives faced the challenges of the pandemic and post pandemic ages. The research method used is library research. To support research, researchers used two general data sources with the primary data source of the al-muqaddimah and secondary data. As for data collection techniques through literature studies, books, journals and references supporting research while analysis techniques on this study will be content analysis. Research shows that the actualization of ibn khaldun’s education can face the challenge of education at a time when the pandemic allows for continued use of resources to align with 1) align educational objectives to the development of the age and human nature, 2) enhancing the competence of educators to create good learning, 3) developing the integrated curriculum between naqliyah and aqliyah, and 4) an education strategy that provides essential tools for learners to be able to perform.

Keywords: Literacy, Ibn Khaldun, Education, Human Resources, Covid-19

Selengkapnya:

1. Cover Seminar Nasional

2. Paper Seminar Nasional

 

Adaptasi Iklan Dalam Menghadapi Pandemi Covid-19, Analisis Semiotik Pada Poster Kesadaran Masyarakat

Loading

/ /in /by

Oleh Fauzi

ABSTRACT

This research discusses about an advertisement poster as a platform to deliver message to public and societies in facing Covid-19 pandemic. As the objects of this study are 3 posters from 3 different organization and company. Both of them have their own strategy in making an advertisement for facing the pandemic era. This research aims to analyze and explore the message meaning of the advertisement poster in facing Covid-19 Pandemic. To find the message meanings of those poster advertisements, this research uses semiotic approach. The result of this research shows how an advertisement that contains semiotic aspect can be used as a media to deliver message about awareness in facing Covid-19 pandemic.

Keywords: semiotics analysis, advertisement, Covid-19 pandemic, message meaning

Selengkapnya:

1. Cover Seminar Nasional

2. Paper Seminar Nasional