Oleh Binti Astuti1, Nidaaul Khasanah2, A. Fitriansyah Mandala Putra3, Sutarman4. Abstrak: Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui sejauh mana pemaanfaatan daan pengunaan media pembelajaran melalui Kaizala. Kemudian dapat menjadi bahan evaluasi bagi sekolah dalam melaksanakan pembelajaran daring ditengah pandemi ini. Pembahasaan meliputi penggunaan Kaizala dalam pembelajaran, kelebihan dan kekurangannya serta permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran daring […]

Oleh: Novia Damaiyanti , Ervin Sulistiyawati , Dwica Kusuma Setyari, &  Asih Mardati Abstract: Progress in the existing information and communication technology is not easily accepted by all people, especially in the field of education. With the COVID-19 pandemic outbreak, which requires all students of various levels to carry out learning activities at home using […]

Oleh: Azzahra Hanurita Elfani & Eka Kuri Aminah Abstrak: Sistem pendidikan di Indonesia saat ini sedang mengalami tantangan baru yang disebabkan karena adanya wabah virus covid-19. Hal ini menyebabkan seluruh sistem pembelajaran saat ini dilakukan secara online. Tidak hanya dalam dunia pendidikan saja yang terkena dampak dari wabah virus ini. Ada beberapa hal yang menjadi […]

Oleh: Rini Ariyanti, Nana Noor, Dewi Suprapti, & Dwi Hastuti Abstract: The picture book storytelling method is one way of learning early childhood.  The things that are presented in the story book are designed so that children are interested, starting from colors, images, shapes and story content.  The delivery of the content of the story […]