Oleh Ismi Rodiyah Sukmawati, Mochammad Fernanda Al Wali, dan Agus Supriyanto Abstrak Penelitian ini memiliki tujuan mendeskripsikan implemtasi pembelajaran berbasis online menggunakan aplikasi google clasroom. Beberapa aplikasi atau platform banyak sekali dimanfaatkan dalam dunia pembelajaran online salah satunya adalah google classromm sebagai media interaksi kelas virtual tanpa adanya tatap muka bisa share materi di platform […]

Oleh Fitri, Ihza, dan Ega Asnatasia Maharan Abstract SARS-COV-2 entered Indonesia to have a major impact on all levels of society. The home learning system is also implemented in TK ABA Karangkajen through video calls and provides various versions of play activities for children. Online learning makes parents have to be extra in dividing their […]

Oleh: Nurifati, Ariningsih Rahmawati, Fitriyah Al Hikmah, & Intan Puspitasari Abstract: Online learning has an impact on the world of education. Online learning is learning that uses internet networks with accessibility, connectivity, flexibility, and the ability to generate various types of learning interactions. Online learning brings anxiety to educational institutions, especially Early Childhood Education. Parents’ […]

Oleh Hasnika Nafi Mulia, Minati Rina Hardiyana, Mar’atun Khoeroyahya, dan Hanum Hanifa Sukma Abstract Character is a characteristic of every human being to distinguish one human from another. One of the characters taught is a religious character. Activities to instill religious character are usually carried out in schools. However, in the last few months there […]

Oleh: Amalliya Hatiningsih, Azhar Fauzi, Shinta Risti Hidayah & Etika Dyah Puspitasari Abstrak: Perkembangan pendidikan saat ini dipengaruhi oleh pesatnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu teknologi informasi yang ikut berperan dalam dunia pendidikan adalah pembelajaran Daring. Pembelajaran daring berfungsi sebagai penghubung antar pendidik dengan siswanya dengan jaringan internet yang dapat diakses kapan saja dan […]