Entries by Galih Pambayun Bimawa

PEMANFAATAN WEBSITE SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DI MASA PANDEMI COVID-19

October 29, 2020 in , /by

Oleh Cucu Kurniasih ABSTRAK Pandemi Covid-19 yang melanda berbagai negara di seluruh dunia telah membawa dampak yang sangat besar. Indonesia sebagai negara yang terdampak juga akhirnya harus mengeluarkan kebijakan untuk mengurangi penyebaran virus covid-19, salah satunya pembelajaran jarak jauh. Dengan kebijakan ini, bukan hanya pembelajaran tetapi juga pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling. Perlu inovasi yang […]

META KONSEP LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK SECARA ONLINE

October 29, 2020 in /by

Oleh Alif Wahyudi Abstrak masa kondisi Pandemic COVID-19 mengharuskan kegiatan proses belajar dan mengajar di sekolah dirumahkan. Siswa dan guru diharuskan menggunakan media online dalam proses pembelajaran, adanya kebiasan-kebiasaan baru dapat menimbulkan problem dalam penerapan prmbrlajaran daring. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh penerapan layanan konseling secara online pada masa Pandemic COVID-19. Yang diperoleh bahwa bimbingan […]

Peran Orang Tua Dalam Pembiasaan Praktik Ibadah Anak Usia 5-6 Tahun Selama Belajar dari Rumah di TK ABA Kauman Yogyakarta

October 29, 2020 in /by

Oleh Mery Nurrohmi, Ainun Mardhiyyah, dan Intan Puspitasari Abstract During the Covid-19 pandemic, the government told all people to stay at home, so that all daily activities ranging from work to teaching and learning are carried out at home online. This study aims to determine how the role of parents in accustoming worship practices to […]

Meninjau Kembali Persiapan dan Pengaruh Pendidik dalam Melaksanakanan PJJ Mata Pelajaran IPA (Fisika) Guna Meningkatkan Motivasi dan Pemahaman Konsep Belajar Siswa

October 29, 2020 in /by

Oleh Tri Muryani, Arif Malik Khairi, dan Oki Mustava Abstract This study aims to determine the preparation of educators and the influence of educators in implementing PJJ in order to increase students’ learning motivation. With the goals and objectives are students who sit in junior high school to be more active in learning physics. This […]

Keefektifan e-Bimbingan Klasikal untuk Meningkatkan Pemahaman Gaya Belajar Siswa

October 29, 2020 in /by

Oleh Harning Skripta Maya Sari, dan Hesti Retnaningsih Abstrak Pemahaman mengenai gaya belajar sangat dibutuhkan oleh siswa. Tujuan dilakukannya penelitian adalah untuk mengetahui keefektifan e-bimbingan klasikal dalam meningkatkan pemahaman gaya belajar siswa. Penelitian ini merupakan bentuk penelitian eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah Pre-Experimental Design dengan model One Group Pretest-Posttest Design. Subjek […]

MOTIVASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING (DALAM JARINGAN) PADA SISWA KELAS 4 SD MUHAMMADIYAH SAMBISARI

October 29, 2020 in /by

Oleh Jumratul Khaidah, Isnadia Putri Iffanisari, Fadhilla Ma’arif, dan Ika Maryani Abstract Education in indonesia is currently experiencing turmoil due ti the emergence of the Covid-19 virus outberak where learning processes are carried out online by all educational institutions. This is ti minisize so that students and teachets are infected with Covid-19. With the online […]

PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN DARING DI ERA PANDEMI DI SD MUHAMMADIYAH SLEMAN

October 29, 2020 in /by

Oleh Jihan Permatasari, Nafisa Ramadhana Riyadi, dan Kirana Prama Dewi Abstrak Covid-19 memberikan banyak dampak,salah satu yang terkena dampak adalah sistem pendidikan di tanah air. Pemerintah mengambil langkah dengan program belajar secara online. Pembelajaran online dimaksudkan agar siswa tetap mendapatkan haknya memperoleh ilmu tetapi tetap aman dengan dirumah saja. Pembelajaran tatap muka dialihkan dengan pembelajaran […]

PENGEMBANGAN MEDIA UNO BATANG DAN IMPLIKASINYA DALAM LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK

October 29, 2020 in /by

Oleh: Fiyanka R. Kartika, Nurul Izzah A, Alif  Muarifah Abstrak: Layanan bimbingan dan konseling merupakan suatu proses pemberian bantuan oleh guru BK yang diberikan dengan tujuan peserta didik mampu mencapai kemandirian diri, sehingga peserta didik mampu mengarahkan dirinya sesuai dengan tuntutan keadaan lingkungan sekolah, keluarga dan juga masyarakat. Dengan adanya layanan bimbingan dan konseling ini […]