Entries by Galih Pambayun Bimawa

ETOS BELAJAR PESERTA DIDIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH BANGUNJIWO KASIHAN

/by

Oleh Herwanti Subekti 1,Iekadiatul Hidayah 2,Firdha Ayu Hafidah3, Yusron Masduki4 Abstrak: Dalam suatu proses pembelajaran pasti ada  suka (like) dan tidak suka (no like) dalam materi yang diberikan. Oleh karena itu  dalam penelitian ini akan  mengungkapkan tentang minat peserta didik dalam belajar pendidikan agama islam di sekolah SMK Muhammadiyah Bangunjiwo Kasihan. Dengan metode penelitian  yang […]

Model Discovery Learning Sebagai Cara Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Tentang Cerita Fantasi

/by

Oleh Diana Safitri1, Kholifatun Hasanah2, Hermanto3 Abstrak: pendidikan di Indonesia di tuntut agar lebih baik lagi mengenai hasil belajar siswa. Guru harus bisa menyajikan materi dengan baik dan benar serta memilih model pembelajaran yang tepat. Di Indonesia sendiri terdapat banyak model pembelajaran salah satunya adalah model discovery learning. Alasan penulis memilih model ini karena model […]

Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Metode Information Search Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Teks Iklan di SMP Negeri 3 Kasihan Bantul pada Kondisi Covid-19

/by

Oleh Evi Rofikoh1, Wulan Dari2, Hasrul Rahman3 Abstrak: Pembelajaran daring adalah pembelajaran yang menggunakan media internet tanpa ada batasan ruang dan waktu dalam menjalankan proses pembelajaran. Pembelajaran daring adalah solusi untuk mengatasi problematika pendidikan akibat pandemi Covid-19 yang terjadi saat ini. Penelitian ini mencoba menjelaskan Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Metode Information Search Mata Pelajaran Teks […]

Kendala Guru Dalam Pembelajaran PAI Secara Daring di SMP Negeri 3 Pleret

/by

Oleh Alfian Andriana Devi, Karina Abstrak: Pada saat ini hampir seluruh negara di dunia sedang ditimpa musibah yang disebabkan oleh virus Covid-19 termasuk Indonesia. Virus Covid-19 ini ternyata sangat berpengaruh dan berdampak dalam dunia pendidikan tidak terkecuali pada pembelajaran pendidikan agama Islam (PAI). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kendala guru dalam pembelajaran PAI […]

Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan WhatsApp dan Google Classroom Mata Pelajaran PPKn di SMP Muhammadiyah 1 Pundong dan SMP Muhammadiyah 1 Bambanglipuro

/by

Oleh: Yanti, Yolanda Augita, Winarni, & Tri Wahyuningsih Abstract: Learning is a process of interaction between educators and students in teaching and learning activities. Learning can be carried out directly (face to face) and indirectly (online). However, in the midst of the current Covid-19 pandemic, the learning process is being carried out online. With online […]

Analisis Respon Siswa Terhadap Penggunaan Google Classroom pada Mata Pelajaran PPKn di SMP Muhammadiyah Kasihan

/by

Oleh: Wahyu Setiawan, Ade Ardiansyah, Agus Kurniawan, & Dikdik Baehaqi Arif Abstrak: Adanya pandemi virus corona membuat pembelajaran di persekolahan dilakukan secara daring kegiatan belajar mengajar dilakukan dengan menggunakan media pembelajaran yang dapat menunjang proses pembelajaran. Proses pembelajaran tersebut dilakukan oleh SMP Muhammadiyah Kasihan dengan bantuan google classroom. Tujuan penelitian ini adalah untuk  mengetahui respon […]

Program Kerja Layanan Bimbingan Klasikal SMA Muhammadiyah Bantul

/by

Oleh: Puji Dwi Lestari, Restu Meidiyana,  Raihan Azhar Ibrahim  Abstrak: Bimbingan Klasikal merupakan kegiatan yang diberikan kepada sejumlah pserta didik/konseli dalam satu rombongan belajar dan dilaksanakan dikelas dalam bentuk tatap muka antara guru bimbingan dan konseling atau konselor dengan peserta didik/konseli. Metode bimbingan klasikal antara lain diskusi, bermain peran, dan ekspotisori. Bimbingan klasikal merupakah salah […]

Program Kerja Bimbingan Dan Konseling SMP Negeri 1 Sedayu

/by

Oleh: Rahma Oktriantri,Muhammad Amama Faedloni, Siddiq Alfiyanto Adjie Wibowo Abstrak: Layanan bimbingan dan konseling merupakan proses pemberian bantuan yang diberikan kepada peserta didik secara terus-menerus dengan tujuan peserta didik mampu mencapai kemandirian diri, sehingga peserta didik mampu mengarahkan dirinya sesuai dengan tuntutan keadaan lingkungan sekolah, keluarga dan masyarakat. Dengan adanya layanan bimbingan dan konseling dapat […]

Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Bullying

/by

Oleh: Arina Bintan Kamilah, Dias Permata Abstrak: Pendidikan membantu dalam mewujudkan generasi yang berkualitas. Kualias yang ingin dicapai masih belum dicapai dnegan baik karena adanya perilaku yang merusak kualitas diri yaitu bullying. Perilaku bullying pada sisa tidak lepas dari tanggung jawab guru BK. Guru BK memliki peranan penting dalam mengatasi dan mencegah perilaku bullying menjadi […]

PENGGUNAAN POHON KARIR MELALUI LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN SELF CONTROL DALAM MENGURANGI PERILAKU AGRESIF SISWA DI SMP MUHAMMADIYAH KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA

/by

Oleh: Aghtia mutiara larasati, Jamaludin, Elita agustiani, Agung budi prabowo Abstrak: Latar belakang dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan self control dalam mengurangi perilaku agresif  menggunakan pohon karir siswa di SMP Muhammadiyah Kasihan Bantul  dikarenakan masih rendahnya self control siswa di kelas VII  sehingga diperlukannya layanan bimbingan kelompok media karir untuk meningkatkan self control siswa […]