Entries by Galih Pambayun Bimawa

Pengaruh pembelajaran daring terhadap minat belajar biologi siswa kelas XI MIPA 6 SMA negeri 1 Kasihan

/by

Oleh Ariska Eka Saputri1*), Nursafa Abd Wahab2, & Trianik Widyaningrum3 Abstract: The existence of COVID-19 causes Biology learning at Kasihan Bantul High School to be done online. Online learning is carried out by a variety of methods, including using google meet, video, whatshap group, and google clashroom. The purpose of this study was to determine […]

Analisis permasalahan pembelajaran daring dengan platform JB Class mata pelajaran biologi di SMA Negeri 1 Piyungan Yogyakarta

/by

Oleh Nurvia Dwi Astuti1*), Teguh Ciptarini2, Duwi Sundari3, & Etika Dyah Puspitasari4 Abstract: Online learning carried out at SMA N 1 Piyungan uses JB Class, but this online learning cannot be separated from various obstacles. The purpose of this study was to determine the various problems faced by teachers and students in using JB Class […]

Pengaruh pembelajaran daring menggunakan WhatsApp terhadap hasil belajar IPA siswa kelas 9 SMP Muhammadiyah Sanden

/by

Oleh Desi Anggaraini1*), Anggih Nur Safitri2, & Hendro Kusumo Eko Presetyo Moro3 Abstrak: Perkembangan pendidikan saat ini dipengaruhi oleh pesatnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu teknologi informasi yang ikut berperan dalam dunia pendidikan adalah pembelajaran daring. Pembelajaran daring berfungsi sebagai penghubung antara pendidik dengan siswanya dengan jaringan internet yang diakses dimana saja dan […]

PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI TERHADAP EKOWISATA DI ERA NEW NORMAL

/by

Oleh Melina Siska Ayuwaningsih ABSTRAK: Ekowisata merupakan wisata perjalanan berbasis alam yang mengutamakan konservasi dan menjadikan sumber penghidupan penduduk lokal. Ekowisata adalah salah satu mata kuliah pilihan di program studi pendidikan biologi Universitas Ahmad Dahlan. Mahasiswa pendidikan biologi memiliki kompetensi untuk berperan langsung terhadap ekowisata yang ada di Indonesia dengan melihat adanya potensi daerah tersebut. […]

Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia pada Karangan Teks Pidato Persuasif Siswa SMP Muhammadiyah Kasihan Yogyakarta

/by

Oleh Nika Fisari1, Risma Citra2, Hasrul Rahman3 Abstrak: This research uses a quantitative descriptive approach and uses a note-taking method. The purpose of this study is to describe and classify the misuse of Indonesian spelling contained in persuasive speech text essays of Muhammadiyah Kasihan Bantul Junior High School students in the 2020/2021 academic year. The […]

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ONLINE UNTUK MENGETAHUI PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH MENENGAH

/by

Oleh Chintia Kharisma Putri 1700004153, Ciptani Nabila Rasyiid 1700004163  Abstrak: Penelitian   ini   bertujuan untuk mendeskripsikan media pembelajaran berbasis online, khususnya Quizizz dalam membantu guru untuk mengetahui seberapa jauh pemahaman siswa pada materi yang telah disampaikan. Manfaat penggunaan Quizizz dari sisi guru dan dari sisi siswa, dan kemudahannya untuk diakses. Penelitian ini menggunakan metode […]

Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Inonesia Menggunakan Aplikasi Kine Master: Materi Teks Ekposisi Untuk Kelas X SMA

/by

Oleh Waesy Tibyani1*), Dewi Lastari2, & Hermanto3 Abstrak: Tujuan penelitian ini yaitu untuk; mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran bahasa indonesia menggunakan aplikasi Kine Master, dan mengetahui kemenarikan respon peserta didik dari media pembelejaran bahasa indonesia menggunakan aplikasi Kine Master. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner melalui google form. Instrument pengumpulan data dengan menggunakan google form […]

Analisis Kesalahan Pengunaan Tanda Baca dan Huruf Kapital pada Tugas Bahasa Indonesia di Kelas XI SMK Muhammadiyah Kretek

/by

Oleh Bahar Pulung A.1*), Fajar Nur Syafitri2, & Purwati Sizca Diana3 Abstrak: Tujuan dari esai ini, yaitu: 1) mendeskripsikan penulisan huruf kapital pada tugas bahasa Indonesia siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Kretek periode Agustus-September 2020; 2) mendeskripsikan penggunaan tanda pada tugas bahasa Indonesia siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Kretek periode Agustus-September 2020. Metode yang digunakan […]

Pentingnya Peran Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Siswa di SMP N 1 Pandak

/by

Oleh Muhammad Ansya Al Asrori, Zalik Nuryana, M.Pd Abstrak: Tulisan ini dimaksudkan untuk membantu peserta didik untuk memberikan pengalaman di sekolah bahwa pembentukan karakter disetiap sekolah memiliki perbedaan metode dan cara melakukanya. Namun pada dasarnya sama. Selain itu dimaksudkan untuk meningkatkan sumber daya pendidik yang profesional yang mampu ikut andil dalam pembentukan karakter peserta didik […]