Oleh Giovani Nugroho1 & Gian Slamet Gumilar2

Abstrak: Disekolah sangat banyak ditemukan siswa yang jarang akrab dengan BK, kebanyakan siswa disekolah-sekolah sangat takut dengan BK khususnya terhadap Guru pembimbing atau konselor, karena dimata siswa guru pembimbing merupakan polisi sekolah yang mengatur segala tata tertib yang ada disekolah, sebagai pemberi hukuman terhadap siswa yang bermasalah. Sehingga siswa lebih cenderung menghindar bila ketemu guru pembimbing. Kenyataan dilapangan hal demikian terjadi sebaliknya, siswa lebih akrab terhadap guru pembimbing dan tertarik terhadap materimateri layanan bimbingan konseling itu sendiri. sehingga munculah motivasi siswa untuk memanfaatkan layanan bimbingan dan konseling. Penelitian dibatasi pada motivasi siswa dalam memanfaatkan layanan konseling individual yang terdiri dari dua faktor yaitu motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik.tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendapatkan gambaran tentang tingkatan motivasi intrinsik siswa dan motivasi ekstrinsik siswa dalam memanfaatkan layanan konseling individual di SMP. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa secara umum tinggi angka persentase sebanyak (71.83%) siswa menyatakan mereka memanfaatkan layanan konseling individual termotivasi oleh faktor intrinsik dan ekstrinsik, dan siswa yang menyatakan sebaliknya rendah sebayak (28.16%). Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan bahwa perlu memberikan fasilitas yang lebih baik lagi untuk menunjang keberhasilan program BK disekolah. Implikasinya terhadap kegiatan pelayanan BK yaitu guru pembimbing bahwa lebih meningkatkan kembali penguasaan teknik dan mutu layanan yang akan diberikan, sehingga program BK yang ada disekolah dapat berjalan lebih baik lagi. 

Kata Kunci: Put 3-5 your key words here; keywords separated by semicolon

Selengkapnya

1. Paper Seminar Nasional

Oleh Muhamad Farhan Febrian, Indra Wisnu Palgunadi, Hanif Yuli Prasetya

Abstrak: Media ini bertujuan untuk pembelajaran Bimbingan klasikal pada kurikulum K13 di masa pandemi. Kegiatan belajar ini dilakukan untuk mengedukasi peserta didik agar lebih mewaspada terhadap virus corona pada saat ini dan bagaimana cara pencegahannya terhadap lingkungan di sekitar kita. Peserta didik mampu mengamplikasikan apa yang dilihat di Youtube untuk kehidupanm sehari-hari baik lingkungan keluarga maupun lingkungan masyarakat baik semua golongan dari berbagai macam. Pembelajaran ini yaitu berbasis pengetahuan pencegahan yang dilakukan oleh peserta didik sendiri untuk bagaimana cara diterapkannya. Penggunaan media menjadi faktor penting yang bisa digunakan untuk menyampaikan materi kepada peserta didik. Dalam media youtube tersebut membahas tentang cara pencegahan nya,penerapan,dll.

Kata Kunci: learning media, text 

Selengkapnya

1. Paper Seminar Nasional

Oleh Candra Mardina 1*), Desti Azizah Niswati 2, Panji Ath Thaariq 3 & Kusno Effendi4

Abstrak: Berdasarkan data yang diperoleh dari WHO, wabah yang dikenaldengansebutan COVID-19 ini sudah menjadi pandemic global. Wabah ini juga sudah memasuki Indonesia sejak awal Maret sampai sekarang. Dimasa pademi COVID-19 yang terjadi diberbagai wilayah menyebabkan beberapa negara melakukan lockdown. Sehingga hal ini membuat pemerintah menetapkan peraturan-peraturan yang dapat memutuskanpenyebaran COVID-19 di Indonesia. Pandemi COVID-19 ini menyebabkan dampak yang mengubah berbagai aspek kehidupan. Melaksanakan bimbingan dan konseling di sekolah untuk membantu pertumbuhan setiap pesertadidik agar dapat memahami kemampuan dirinya sendiri atau medapatkan pertumbuhan yang terbaik. Akan tetapi pada masa pandemi saat ini guru BK memberikan layanan dengan cara daring (Online) dan bertatap muka secara virtual tidak secara langsung hal ini di karenakan adanya pandemi dan aturan pemerintah yang mewajibkan seluruh sekolah untuk tidak melaksanakan proses belajar mengajar secara langsung.

Kata Kunci: Minat Siswa, Layanan Bimbingan dan Konseling, SMP Muhammadiyah

Selengkapnya

1. Paper Seminar Nasional

Oleh Mukhamad Fadhir1, Ryan Bramadhita2, & Kusno Effendi3

Abstrak: Siswa mupakan sebuah aset masa depan negara. Akan tetapi saat ini sangat banyak sekali yang terjadi dinamika-dinamika penyimpangan perilaku yang ada pada diri siswa, salah satunya adalah perilaku bolos sekolah yang sangat marak di kalangan siswa sekolah menengah atas. Hal ini merupakan suatu masalah besar yang sudah tidak asing lagi di lingkungan sekolah. Untuk menghindari semakin banyak nya perilaku tersebut maka perlu adanya kesadaran dari diri sendiri ataupun bimbingan dari orang-orang yang kompeten salah satunya adalah orang tua dan guru bimbingan dan konseling. Dengan pendekatan-pendekatan secara kultural menggunakan metode bimbingan klasikal untuk meningkatkan pemahaman para siswa agar perilaku tersebut tidak semakin marak terjadi dan untuk mereduksi perilaku-perilaku penyimpangan tersebut. Karena hal itu akan merugikan bagi diri sendiri dan juga nama baik almamater sekolah.

Kata Kunci: Siswa, Bolos Sekolah, Bimbingan Klasikal

Selengkapnya

1. Paper Seminar Nasional

Oleh Dian Armelinda^1*), Dedi Wijayanti²

Abstract: This article aims to study Indonesian in the K13 curriculum during a pandemic. Teaching and learning activities are certainly different from before the pandemic, namely face to face in class. For now, restrictions on activities outside the home mean learning to be done remotely. Teachers must be able to take advantage of learning models that can keep students active. One example of a learning model that can be used is the best learning project. This learning model is problem-based, so that students are trained to be able to investigate, search for, and explore information in accordance with the material that has been given. The use of media is an important factor that can be used to convey material to students. One of the simple media is through power point and whatsapp group. In addition, for practice questions you can use google form which can make it easier for students and are considered more practical. In this article, we will discuss the best learning project model starting with orientation, appreciation, motivation, learning references, learning core or assignments, and closing. With this article, it aims to increase knowledge and information about the best learning project learning model in distance learning.

Keywords: Learning Model, learning media, speech text

Selengkapnya

1.  Paper Seminar Nasional