Status Hubungan Konjungsi Subordinatif Pada Karangan Teks Fantasi Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 1 Kalasan

/by

Oleh Variani Indah Permatasari dan Agnes Yumartati

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konjungsi subordinatif pada teks fantasi karangan siswa kelas VII. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data dilakukan dalam penelitian ini yaitu metode simak dan teknik baca catat. Hasil penelitian ini yaitu terdapat klasifikasi konjungsi subordinatif, hubungan makna konjungsi yang ditimbulkan konjungsi subordinatif, dan kaitan konjungsi subordinatif dengan bahan ajar cerita fantasi kelas VII di SMP. Hasil data klasifikasi konjungsi subordinatif dan hubungan makna konjungsi sebanyak 102 data. Klasifikasi konjungsi subordinatif sebanyak 51 data, sedangkan hubungan makna konjungsi sebanyak 51 data.

Kata Kunci: Konjungsi Subordinatif; Bahan Ajar; Teks Fantasi

Pengaruh Pembelajaran Bahasa Indonesia Terhadap Kemampuan Berbahasa Lisan Siswa Kelas VIII DI SMP Negeri Kabupaten Bantul Yogyakarta

/by

Oleh Upi Nur Latifah

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pembelajaran Bahasa indonesia siswa kelas VIII di SMP Negeri kabupaten Bantul Yogyakarta, (2) mendeskripsikan kemampuan berbahasa lisan siswa kelas VIII di SMP Negeri kabupaten Bantul Yogyakarta, dan (3) mengindentifikasikan pengaruh pembelajaran Bahasa Indonesia terhadap kemampuan berbahasa lisan siswa kelas VIII di SMP Negeri kabupaten Bantul Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan model korelasional. Variabel penelitian ini adalah pembelajaran Bahasa Indonesia sebagai variabel bebas dan kemampuan berbahasa lisan sebagai variabel terikat. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII Di SMP Negeri Kabupaten Bantul Yogyakarta yang berjumlah 448 siswa. Teknik pengambilan sampel dengan cara proporsional cluster random sample. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 390 siswa. Instrument yang digunakan dalam penelitian yaitu angket dan tes. Validasi instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah validasi isi. Analisis data yang digunakan analisis korelasional dengan menggunakan program SPSS. Hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) pembelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas VIII di SMP Negeri Kabupaten Bantul Yogyakarta dinyatakan belum maksimal dengan persentase sebesar 56,52% belum tuntas (2) kemampuan berbahasa lisan siswa kelas VIII di SMP Negeri Kabupaten Bantul Yogyakarta dinyatakan belum baik dengan persentase sebesar 0,668% belum tuntas; dan (3) terdapat hubungan antara pengaruh pembelajaran Bahasa Indonesia dan kemampuan berbahasa lisan siswa kelas VIII di SMP Negeri Kabupaten Bantul Yogyakarta dengan rxy 0,189 signifikansi dengan p ≤ 0,05.

Kata Kunci: Pembelajaran Bahasa Indonesia; Kemampuan berbahasa lisan

Penanda Adverbia Kesanggupan Pada Rubrik Opini Surat Kabar Harian Kompas Edisi September-Oktober 2019

/by

Oleh Ucik Nurhidayati dan Sudarmini

Abstract

This study aims to describe the ability of adverb markers in the September-October 2019 edition of the Kompas newspaper rubric. The data analysis method used is the method of distribution, the basic technique used is the Direct Element (BUL) and continued reading and note-taking techniques. The results showed that the ability of adverb markers consists of a single basic word adverb in the form of can, able, willing, and able and double adverb in the form of unable, unable, unwilling, and unable.


Key Words: Adverb ability; opinion; Kompas; marker

Kelas Presentasi Konferensi Mahasiswa Jenjang Sarjana Multidisplin Ilmu (UCMS)

/by

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakakatuh

Sehubungan dengan Konferensi Mahasiswa Jenjang Sarjana Multidisplin Ilmu (Undergraduate Conference of Multidisciplinary Science) yang dilaksanakan pada hari Kamis, 10 Desember 2020, Kelas Presentasi Pararel UCMS dapat diunduh di link berikut :

>>>Kelas Presentasi UCMS<<<

Wassalamualaikum warahmatullah wabarakatuh

Materi Seminar Daring “Kekerasan Seksual dengan Implikasinya”

/by

Assalamualaiku warahmatullahi wabarakatuh

Materi Seminar Daring “Kekerasan Seksual dengan Implikasinya” dapat diunduh disini :

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Seminar Nasional Daring “Kekerasan Seksual dengan Implikasinya”

/by

Universitas Ahmad Dahlan
Bekerjasama dengan Komisi Nasional Anti Kekerasan Terhadap Perempuan

Mempersembahkan:

? SEMINAR NASIONAL DARING: “Kekerasan Seksual dengan Implikasinya”.?

?Narasumber:
?️Prof. Alimatul Qibtiyah, S.Ag., M.Si., Ph.D
(Ketua Subkomisi Pendidikan Komnas Perempuan)

?️Kurnia Dewi Anggraeny, S.H., M.H.
(Sekprodi Ilmu Hukum Universitas Ahmad Dahlan)

?Moderator:
? Tri Wahyuni Sukesi, S.Si., MPH
(Kepala Pusat Studi Wanita Universitas Ahmad Dahlan)

? Pelaksanaan:
? Sabtu, 5 Desembe 2020
⏰ 13.00 – 14.30 WIB
? Live YouTube UAD

GRATIS!!!!!!
Mendapatkan E-Sertifikat

Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Matematika dengan Menerapkan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Pada Siswa Kelas VII G Semester Genap SMP Negeri 3 Banguntapan Kabupaten Bantul Tahun Ajaran 2019/2020

/by

Oleh Siti Nurrohmah

Abstrak

Pembelajaran yang menggunakan model ekspositori yaitu pembelajaran yang berpusat pada guru, membuat siswa kurang terlibat aktif dalam mengikuti proses pembelajaran matematika. Oleh karena itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar matematika dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada siswa kelas VII G semester genap SMP Negeri 3 Banguntapan Kabupaten Bantul semester genap tahun ajaran 2019/2020. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri atas dua siklus. Setting penelitian ini adalah kelas VII G SMP Negeri 3 Banguntapan Kabupaten Bantul tahun ajaran 2019/2020, dengan jumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara dan catatan lapangan. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi, pedoman wawancara dan catatan lapangan. Uji instrumen yang digunakan adalah uji validitas isi. Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dapat meningkatkan aktivitas belajar matematika pada siswa kelas VII G semester genap SMP Negeri 3 Banguntapan Kabupaten Bantul tahun ajaran 2019/2020. Hal ini terbukti dari hasil observasi aktivitas belajar matematika siswa yang mengalami peningkatan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I persentase aktivitas belajar matematika siswa rata-rata 54,58% dengan kriteria sedang. Pada siklus II persentase aktivitas belajar matematika siswa rata-rata72,04% dengan kriteria tinggi. Dari hasil wawancara dengan siswa menunjukkan bahwa siswa tertarik dan merasa senang belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD).

Kata Kunci: Aktivitas, Model Pembelajaran, STAD

Seminar Nasional Daring “Mengembangkan Integritas Antikorupsi Mahasiswa”

/by

Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh

Biro Kemahasiswaan dan Alumni (BIMAWA ) Universitas Ahmad Dahlan bekerjasama dengan Pusat Kajian Anti Korupsi Universitas Gadjah Mada

Mempersembahkan:

SEMINAR NASIONAL DARING: “Mengembangkan Integritas Anti Korupsi Mahasiswa”.

?Narasumber:
?️Dr. Oce Madril, S.H., M.A.Dev
(Ketua Pusat Kajian Anti Korupsi, Universitas Gadjah Mada)

?️Drs. Parjiman, M.Ag.
(Wakil Rektor Bidang Al lslam dan Kemuhammadiyah, Universitas Ahmad Dahlan)

?️Dr. Sumaryati, M.Hum
(Dosen Fakultas Keguruan dan llmu Pendidikan ,Universitas Ahmad Dahlan)

?Moderator:
?Trisna Sukmayadi, S.Pd., M.Pd.
(Universitas Ahmad Dahlan)

? Pelaksanaan:
? Rabu, 2 Desember 2020
⏰ 09.00 – 11.30 WIB
? Live YouTube

GRATIS!!!!!!
Mendapatkan E-Sertifikat

?Topik yang dibahas
“Akar Masalah dan Solusi Permasalahan Korupsi di lndonesia”
“Mengembangkan lntegritas Berbasis Nilai-nilai lslam”
“Peran Mahasiswa dalam Pendidikan Anti Korupsi”

?Narahubung:
?085643449281(Ghiffar)

Agenda Tes Seleksi Pilmapres Tingkat UAD Tahun 2020

/by

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Kami sampaikan agenda tes seleksi Pilmapres tingkat UAD sbb:

Waktu Hari, Tanggal Kegiatan Penguji
08:00 – selesai Selasa, 1 Desember 2020 Tes Kemampuan Bahasa Inggris Ida Puspita. S.S., M.A., Res.
Rabu, 2 Desember 2020 Asesmen Psikologi Ayu Meryka Santoso, S.Psi.
Kamis, 3 Desember 2020 Tes Presentasi KTI Dr. Rully Charitas Indra Prahmana Saragih, S.Si., M.Pd.
Dani Fadilah, S.I.Kom., M.A.

Kegiatan dilaksanakan secara daring Zoom meeting, tautan dibagikan melalui WAG. Adapun pembagian urutan Tes Presentasi KTI sbb:

DAFTAR URUTAN TES PRESENTASI KTI SELEKSI PILMAPRES TINGKAT UAD TAHUN 2020

(Durasi Presentasi 7 Menit + Tanya Jawab 7 Menit)
No Nama Lengkap NIM Jenis Kelamin Prodi
1 Alim Panggih Raharjo 1800013253 Laki-laki Psikologi
2 Anadia Az Zahra 1900013367 Perempuan Psikologi
3 Andini Mandala Putri 1800026141 Perempuan Sastra Inggris
4 Anisa Nur Baitirahman 1811070024 Perempuan Bisnis Jasa Makanan
5 Anleny Situmeang 1800026069 Perempuan Sastra Inggris
6 Annisa Suci Amaliya Rohman 1800033109 Perempuan Teknologi Pangan
7 Catur Agil Pamungkas 1800024319 Laki-laki Ilmu Hukum
8 Dea Nurrizza Allafia 1800029301 Perempuan Ilmu Kesehatan Masyarakat
9 Dedek Ajeng Okta Triyana 1800004019 Perempuan Pendidikan Bahasa Inggris
10 Devi Anggrayni 1800010085 Perempuan Ekonomi Pembangunan
11 Dinda Velita Bela 1800005348 Perempuan Pendidikan Guru Sekolah Dasar
12 Diyah Novi Sekarini 1800017054 Perempuan Biologi
13 Eko Muhammad Rilo Pembudi 1800018368 Laki-laki Teknik Informatika
14 Iefone Shiflana Habiba 1811331034 Perempuan Pendidikan Agama Islam (Wates)
15 Isah Fitriani 1900029224 Perempuan Ilmu Kesehatan Masyarakat
16 Izza Qorina 1800034006 Perempuan Kedokteran
17 Mario Agritama Satria Wibawa Madjid 1800024121 Laki-laki Ilmu Hukum
18 Muhammad Akbar 1800012281 Laki-laki Akuntansi
19 Muhammad Sholehin 1800030216 Laki-laki Ilmu Komunikasi
20 Nadia Afina Zulfa 1800013111 Perempuan Psikologi
21 Nadya Wahyu Andari 1800023147 Perempuan Farmasi
22 Nandang Suhendang 1800032157 Laki-laki Perbankan Syari’ah
23 Noura Reni Rahma Putri 1800023209 Perempuan Farmasi
24 Panji Nur Fitri Yanto 1815001230 Laki-laki Bimbingan dan Konseling
25 Radhiatul Utami Handayani 1900023276 Perempuan Farmasi
26 Ressa Fitrian 1800006041 Perempuan Pendidikan Matematika
27 Royan Agil Nugroho 1800015040 Laki-laki Matematika
28 Saputra Bahrul Ilmi 1911016121 Laki-laki Sistem Informasi
29 Syaffira Amalia Risty 1800024375 Perempuan Ilmu Hukum
30 Tasya Danela Lutfiah 1800029193 Perempuan Ilmu Kesehatan Masyarakat
31 Trisna Avi Listyaningrum 1800007029 Perempuan Pendidikan Fisika
32 Wardatus Sholihah 1800019236 Perempuan Teknik Industri
33 Zumrotul Imanda Wachid Hakim 1900028011 Perempuan Bahasa dan Sastra Arab

Hal teknis dapat ditanyakan melalui WAG.

Demikian, harap menjadi perhatian.

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Yogyakarta, 30 November 2020

Kepala Bidang Pembinaan Organisasi Kemahasiswaan dan Prestasi Mahasiswa

ttd

Danang Sukantar, S.Pd., M.Pd.

Recruitment Co-Trainer Kegiatan Kemahasiswaan UAD Thn 2021

/by

Assalamualaikum warrahmatullah wabarakatuh

Disampaikan dengan hormat, bahwasanya Biro Kemahasiswaan dan Alumni ( BIMAWA ) akan mengadakan kegiatan – kegiatan pendidikan/seminar/pelatihan mahasiswa  Tahun Akademik 2020-2021. Untuk itu kami membutuhkan 25 (dua puluh lima) Orang Mahasiswa yang berminat sebagai Co-Trainer pelatihan kegiatan kemahasiswaan.

A. Ketentuan Umum :

  1. Mahasiswa aktif UAD.
  2. Minimal telah duduk di semester 5
  3. IPK minimal 3.25
  4. Berpenampilan menarik, ramah dan supel, serta bisa bekerja dengan tim.
  5. Bisa mengoperasikan komputer dan memiliki IT (Ilmu Teknologi) yang baik .
  6. Tidak sedang atau menempuh KKN / PPL.

B. Berkas Persyaratan :

Siapkan file berkas persyaratan dalam 1 file, format PDF sbb:

  1. Pas Foto berwarna
  2. Surat Lamaran di tujukan Kepala Bidang Pendidikan Karakter dan Kesejahteraan, BIMAWA UAD
  3. Curriculum Vitae ( CV ).
  4. Kartu Mahasiswa Aktif.
  5. Transkrip Nilai dan KRS

C. Pendaftaran Daring

Pendaftaran dan unggah berkas persayaratan pada tautan berikut : https://s.uad.id/Pendaftaran-Co-Trainer-Bimawa-2021
Pendaftaran selambat-lambatnya Minggu, 31 Januari 2021 pukul 23:59 WIB.

Demikian Pengumuman ini disampaikan  agar menjadi perhatian.

Wassalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh.

 

Yogyakarta, 16 Januari 2021

Kepala Bidang Pendidikan Karakter dan Kesejahteraan

ttd

Caraka Putra Bhakti, M.Pd.

Narahubung:

Caraka (WA) 0852 3576 1213