PERSEPSI MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI TERHADAP EKOWISATA DI ERA NEW NORMAL

Oleh Melina Siska Ayuwaningsih

ABSTRAK: Ekowisata merupakan wisata perjalanan berbasis alam yang mengutamakan konservasi dan menjadikan sumber penghidupan penduduk lokal. Ekowisata adalah salah satu mata kuliah pilihan di program studi pendidikan biologi Universitas Ahmad Dahlan. Mahasiswa pendidikan biologi memiliki kompetensi untuk berperan langsung terhadap ekowisata yang ada di Indonesia dengan melihat adanya potensi daerah tersebut. Setelah adanya pandemi Covid-19, berbagai ekowisata ditutup dan mulai dibuka kembali secara bertahap di era new normal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hasil persepsi mahasiswa pendidikan biologi terhadap ekowisata di era new normal berdasarkan respon mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah deskripsi kualitatif, pengambilan data dilakukan dengan membagikan Google Form yang berisi 9 pertanyaan kepada 27 orang mahasiswa pendidikan biologi terdiri dari angkatan 2015, 2016, 2017, 2018, dan 2019. Penelitian ini juga menggunakan studi pustaka seperti buku, artikel, berita atau majalah yang relevan mengenai ekowisata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ekowisata di era new normal bisa dijalankan dengan dua konsep yaitu online dan offline. Ekowisata secara online dapat dilakukan dengan mengadakan webinar atau virtual yang dilengkapi dengan pemandu. Sedangkan ekowisata offline juga bisa diterapkan kembali dengan memenuhi protokol kesehatan dengan benar, mengatur jadwal dan jumlah pengunjung. Konsep ekowisata tersebut masih perlu untuk terus dioptimalkan dan perlu dilakukan evaluasi demi jalannya ekowisata di era new normal dengan baik.

Kata Kunci : Peran Mahasiswa Pendidikan Biologi, Ekowisata, New Normal, Pandemi.

 

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh pada Masa Pandemi Corona Virus Disease (Covid-19) di SMA Negeri 1 Kretek Bantul

Oleh Eka Nur Indah M.1*), Nungky Nurmalitasari2, Fitri Kurniasari3, Dedi Wijayanti4

Abstract: The Corona Virus Disease (covid) -19 pandemic has a significant impact on all human life in the world. Education, especially education is one of the components of human life that is a human need and is now being affected by the virus attack. The purpose of the study was to obtain an overview of the implementation of distance learning for students of SMA Negeri  1 Kretek Bantul as an effort to reduce the spread of covid-19 in the school environment. In accordance with the Minister of Education and Culture Circular number 4 of 2020 concerning Learning from Home Policy, which is essentially through distance learning, providing a meaningful learning experience, without being burdened by curriculum achievements for grade promotion and graduation, focused on life skills education, including regarding the Covid-19 pandemic. Home learning activities and assignments may vary between students including considering gaps in access or learning facilities at home, evidence or products of home learning activities given qualitative and useful feedback from teachers. This research uses quantitative research with experimental methods. This type of research was chosen because researchers wanted to see student learning outcomes after using or implementing distance learning with the google classroom application. Student learning outcomes can be seen if only concrete data can be observed by the five senses

Keywords: Distance Learning, Corona Virus Disease

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

Kesalahan Penggunaan Ejaan Bahasa Indonesia pada Karangan Teks Pidato Persuasif Siswa SMP Muhammadiyah Kasihan Yogyakarta

Oleh Nika Fisari1, Risma Citra2, Hasrul Rahman3

Abstrak: This research uses a quantitative descriptive approach and uses a note-taking method. The purpose of this study is to describe and classify the misuse of Indonesian spelling contained in persuasive speech text essays of Muhammadiyah Kasihan Bantul Junior High School students in the 2020/2021 academic year. The results of this study are that there are several errors in the persuasive speech text writtwn by students, including errors in the use of letters such as errors in using capital letters and italics, errors in writing words such as errors in writing prepositions, and errors in using punctuation such as ysage. Period comma, and hyphen. The most dominant misuse in Indonesian spelling is the use of capital letters.

Keywords: Error analysis, spelling, persuasive speech.

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ONLINE UNTUK MENGETAHUI PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH MENENGAH

Oleh Chintia Kharisma Putri 1700004153, Ciptani Nabila Rasyiid 1700004163 

Abstrak: Penelitian   ini   bertujuan untuk mendeskripsikan media pembelajaran berbasis online, khususnya Quizizz dalam membantu guru untuk mengetahui seberapa jauh pemahaman siswa pada materi yang telah disampaikan. Manfaat penggunaan Quizizz dari sisi guru dan dari sisi siswa, dan kemudahannya untuk diakses. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka. Data yang digunakan diambil dari berbagai sumber seperti, jurnal, buku, dan artikel pada website.

Hasil studi ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Quizizz berperan dalam pembelajaran daring. Terutama dalam memotivasi dan memacu semangat belajar siswa dan mengetahui feedback dari siswa. Namun Quizizz belum bisa digunakan sebagai media utama untuk pembelajaran daring.

Kata Kunci: Media pembelajaran berbasis online, minat belajar, proses pembelajaran.

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Inonesia Menggunakan Aplikasi Kine Master: Materi Teks Ekposisi Untuk Kelas X SMA

Oleh Waesy Tibyani1*), Dewi Lastari2, & Hermanto3

Abstrak: Tujuan penelitian ini yaitu untuk; mengetahui kelayakan pengembangan media pembelajaran bahasa indonesia menggunakan aplikasi Kine Master, dan mengetahui kemenarikan respon peserta didik dari media pembelejaran bahasa indonesia menggunakan aplikasi Kine Master. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner melalui google form. Instrument pengumpulan data dengan menggunakan google form kelayakan dan kemenarikan serta respon siswa terhadap pengembangan media pembelajaran bahasa Indonesia. Hasil dari penelitian ini yaitu; (1) Kategori sangat baik, mendapat respon tertinggi pada pertanyaan mengenai keefektifan penggunaan media pembelajaran. Secara umum kategori sangat baik, mendapatkan respon kedua tertinggi, (2) Kategori baik, mendapatkan respon tertinggi dari tujuh pertanyaan yang disajikan oleh peneliti, (3) Kategori Cukup, mendapat respon rata-rata dari tujuh pertanyaan yang disajikan peneliti, (4) Kategori kurang, mendapatkan respon terendah dari tujuh pertanyaaan yang sajikan peneliti, dan juga pada pertanyaan ke-5 terkait variasi pembelajaran tidak ada hasil data yang masuk.

Kata Kunci: Learning media, Exposition Text, Kine Master

 

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

Analisis Kesalahan Pengunaan Tanda Baca dan Huruf Kapital pada Tugas Bahasa Indonesia di Kelas XI SMK Muhammadiyah Kretek

Oleh Bahar Pulung A.1*), Fajar Nur Syafitri2, & Purwati Sizca Diana3

Abstrak: Tujuan dari esai ini, yaitu: 1) mendeskripsikan penulisan huruf kapital pada tugas bahasa Indonesia siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Kretek periode Agustus-September 2020; 2) mendeskripsikan penggunaan tanda pada tugas bahasa Indonesia siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Kretek periode Agustus-September 2020. Metode yang digunakan dalam esai ini menggunakan metode metode observasi atau metode pengamatan dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat. Teknik baca dan catat dipandang lebih sesuai dengan sifat sumber data yaitu tertulis yang berupa surat menyurat. Subjek esai ini adalah tugas siswa yang ada di SMK Muhammadiyah Kretek . Objek esai ini adalah analisis tanda baca dan analisis huruf kapital pada tugas siswa kelas XI yang ada di SMK Muhammadiyah Kretek. Hasil dari esai ini, yaitu: pertama, masih banyak ditemukan bentuk kesalahan penggunaan tanda baca pada tugas bahasa Indonesia siswa kelas XI SMK Muhammadiyah Kretek. Kesalahan yang banyak ditemukan meliputi kesalahan penggunaan tanda baca koma, kesalahan penggunaan tanda baca titik, dan kesalahan penggunaan tanda baca hubung. Kedua, masih ditemukan kesalahan penulisan huruf kapital baik huruf pertama diawal kalimat, penulisan petikan, penulisan gelar.

Kata Kunci: punctuation, capital letters, analysis, errors

 

Selengkapnya

  1.  Paper Seminar Nasional

Pentingnya Peran Guru PAI Dalam Membentuk Karakter Siswa di SMP N 1 Pandak

Oleh Muhammad Ansya Al Asrori, Zalik Nuryana, M.Pd

Abstrak: Tulisan ini dimaksudkan untuk membantu peserta didik untuk memberikan pengalaman di sekolah bahwa pembentukan karakter disetiap sekolah memiliki perbedaan metode dan cara melakukanya. Namun pada dasarnya sama. Selain itu dimaksudkan untuk meningkatkan sumber daya pendidik yang profesional yang mampu ikut andil dalam pembentukan karakter peserta didik baik moral, adab dan sopan santun.

 

Selengkapnya

  1.  Paper Seminar Nasional

ETOS BELAJAR PESERTA DIDIK PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH BANGUNJIWO KASIHAN

Oleh Herwanti Subekti 1,Iekadiatul Hidayah 2,Firdha Ayu Hafidah3, Yusron Masduki4

Abstrak: Dalam suatu proses pembelajaran pasti ada  suka (like) dan tidak suka (no like) dalam materi yang diberikan. Oleh karena itu  dalam penelitian ini akan  mengungkapkan tentang minat peserta didik dalam belajar pendidikan agama islam di sekolah SMK Muhammadiyah Bangunjiwo Kasihan. Dengan metode penelitian  yang bisa berupa pendekatan kualitatif dan kuantitatif serta jenis penelitian deskripsi.  Teknik pengumpulan data berupa  obsrvasi, wawancara atau kuesioner, dokumentasi.

Kata Kunci: Minat, Pendidikan Agama, dan Realisasi pembelajaran

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

Model Discovery Learning Sebagai Cara Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pelajaran Bahasa Indonesia Tentang Cerita Fantasi

Oleh Diana Safitri1, Kholifatun Hasanah2, Hermanto3

Abstrak: pendidikan di Indonesia di tuntut agar lebih baik lagi mengenai hasil belajar siswa. Guru harus bisa menyajikan materi dengan baik dan benar serta memilih model pembelajaran yang tepat. Di Indonesia sendiri terdapat banyak model pembelajaran salah satunya adalah model discovery learning. Alasan penulis memilih model ini karena model discovery learning mampu meningkatkan hasil belajar siswa, serta mampu meningkatkan keaktifan siswa dalam proses pembelajaran. Dalam penelitian ini penulis menggunakan model deskriptif kualitatif yakni sesuai dengan fakta dan hal yang terjadi dan menjadikan manusia sebagai objek penelitiannya.

Kata Kunci: Discovery learning, Indonesian language

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional

Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Metode Information Search Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Teks Iklan di SMP Negeri 3 Kasihan Bantul pada Kondisi Covid-19

Oleh Evi Rofikoh1, Wulan Dari2, Hasrul Rahman3

Abstrak: Pembelajaran daring adalah pembelajaran yang menggunakan media internet tanpa ada batasan ruang dan waktu dalam menjalankan proses pembelajaran. Pembelajaran daring adalah solusi untuk mengatasi problematika pendidikan akibat pandemi Covid-19 yang terjadi saat ini. Penelitian ini mencoba menjelaskan Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Metode Information Search Mata Pelajaran Teks Iklan di SMP Negeri 3 Kasihan Bantul Pada Kondisi Covid-19 dan Bagaimana Evaluasi dengan menggunakan Metode Information Search Pelajaran Teks Iklan di SMP Negeri 3 Kasihan Bantul pada kondisi Covid-19. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memberikan informasi mengenai Pembelajaran Daring Dengan Menggunakan Metode Information Search Mata Pelajaran Pelajaran Teks Iklan di SMP Negeri 3 Kasihan Bantul Pada Kondisi Covid-19 dan Bagaimana Evaluasi Pembelajaran Daring dengan menggunakan Metode Information Search Mata Pelajaran Teks Iklan di SMP Negeri 3 Kasihan Bantul pada kondisi Covid-19. Penelitian ini diklasifikasikan sebagai penelitian kualitatif deskriptif.

Kata Kunci: Learning, methods, advertising text

Selengkapnya

  1. Paper Seminar Nasional