Oleh Anita Nurkhasanah, Ginanjar Misbah Mahmud, dan M. Habib Ridha

Abstrak

Di era yang serba maju ini, tantangan yang di hadapi oleh usia remaja dalam Lembaga Pendidikan seperti sekolah sangatlah kompleks. Perkembangan teknologi misalnya, akses di media massa yang hampir tak terbatas sangat mudah untuk memengaruhi peserta didik dalam proses akademiknya. Selain itu, perkembangan moral anak berjalan sesuai dengan perkembangan intelektual, emosional, Bahasa dan social. Hal itu sangat mendompleng dalam pembentukan jati diri peserta didik yang unggul dalam berbagai aspek minat dan bakatnya. Peran guru di sekolah sangatlah berpengaruh dalam perkembangan potensi anak, khususnya guru Bimbingan dan Konseling (BK). Layanan BK menjadi unsur intrinsik dalam proses pembentukan karakter peserta didik yang cerdas, terampil, dan berakhlak.

Kata Kunci: peran bimbingan dan konseling; SMA

Oleh Rosiani Dewi Lukitosari, dan Putri Pratiwi Krisna

Abstrak

Pada tanggal 12 Maret 2020, Organisasi Kesehatan Dunia (WHO) sebagai organisasi kesehatan internasional telah mendeklarasikan Corona Virus Desease 2019 (COVID-19) sebagai pandemi. Di masa pandemi seperti saat ini, peserta didik dituntut agar melakukan kegiatan belajar dirumah secara online. Sehingga siswa tidak bisa lepas dari gadget dengan berbagai aplikasi menarik seperti sosial media, game online dan lainnya. Disi lain belajar, para siswa juga mengisi waktu luangnya untuk bermain game online. Namun hal tersebut membuat siswa menjadi lupa akan tugas dan kewajibannya sehingga siswa tidak mengenal waktu saat bermain game online yang memicu timbulnya kecanduan game online.

Kata Kunci: Kecanduan, Game online, COVID-19

Oleh: Faradita Widyaningrum, Indah Dwi Rahayu, Siti Rohmah, & Agus Supriyanto

Abstract:

Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya pemahaman siswa tentang materi yang disampaikan dalam layanan informasi Bimbingan dan Konseling. Hal ini disebabkan oleh kurangnya pemanfaatan media Bimbingan dan Konseling. Media Instagram dipilih sebagai satu upaya perbaikan masalah diatas tersebut. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan  kelayakan media blog dalam layanan informasi Bimbingan dan  Konseling  dan  (2)  meningkatkan  minat  siswa dalam  memanfaatkan layanan Bimbingan dan Konseling di sekolah. Penelitian ini merupakan  penelitian pengembangan yang menghasilkan suatu produk. Sebelum pada tahap produksi, dilakukan analisis kebutuhan materi layanan Bimbingan dan Konseling pada siswa dan diperoleh presentase tertinggi yaitu materi Pengembangan Perilaku Sosial yang Bertanggung Jawab sebanyak  87,4%.  Sedangkan  hasil  yang  diperoleh  dari  uji  ahli dalam  mendukung  kelayakan media blog dalam layanan informasi bimbingan dan konseling 76,8% menurut kriteria penilaian Mustaji (2005) termasuk kategori baik dan layak digunakan.

Kata Kunci: Instagram, Pandemi

Oleh Fatiyah Mujahidah dan Esty Quratul Aini

Abstract

This study aims to develop the Werewolf Card game and to determine the effectiveness of the game as a service medium on interpersonal intelligence material. It is hoped that the developed media can hone students’ interpersonal intelligence. This research uses research and development or R&D. This research is a process used to develop and validate educational products. The subjects of this study were junior high school students consisting of 5 students.

Key Words: werewolf cards, service media, interpersonal intelligence