Oleh Binti Astuti1, Nidaaul Khasanah2, A. Fitriansyah Mandala Putra3, Sutarman4. Abstrak: Penelitian ini ditujukan untuk mengetahui sejauh mana pemaanfaatan daan pengunaan media pembelajaran melalui Kaizala. Kemudian dapat menjadi bahan evaluasi bagi sekolah dalam melaksanakan pembelajaran daring ditengah pandemi ini. Pembahasaan meliputi penggunaan Kaizala dalam pembelajaran, kelebihan dan kekurangannya serta permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran daring […]

Oleh: Novia Damaiyanti , Ervin Sulistiyawati , Dwica Kusuma Setyari, &  Asih Mardati Abstract: Progress in the existing information and communication technology is not easily accepted by all people, especially in the field of education. With the COVID-19 pandemic outbreak, which requires all students of various levels to carry out learning activities at home using […]

Oleh: Bq Shalihatun Putri , Ihza Sania Risti, Rahmawati Sutanti & Nani Aprilia Abstract: This study aims to determine the learning motivation during the COVID-19pandemic. This study is a suevey research. The respondents in this study were students of class VIII SMPN 1 Sewon class 2020/2021 with a total of 21 students. The study collection technique […]

Oleh: Sara Wibiarani, Refni Mailinda Sintiya, & Febritesna Nuraini Abstract: Creativity is important. Not only for the country, but creativity also has an important role in children’s lives. According to Chaplin (in Rachma and Kurniati, 2010), creativity is the ability to produce new forms of art, problem management, and new methods. Through creativity, children can […]

Oleh: Niken Puspita, Agustian Pratama, Febrilah Udin, Alif  Muarifah Abstrak: Kemajuan teknologi yang dirasakan sejak generasi millenial lahir berpengaruh terhadap karakter dan watak bawaan dari generasi millennial itu sendiri.Jelas berbeda anak yang lahir tanpa teknologi dengan anak yang lahir pada saat teknologi sudah hadir. Gunawan, H. (2012) mengatakan bahwa karakter tidak bisa diwariskan, karakter harus […]