Entries by Galih Pambayun Bimawa

Proses Pembelajaran Daring di Sekolah SMK NEGERI 1 PLERET

Oleh Luthfi Azmi Susilo 1*), Ricky Jaka Setyawan2, & Sutipyo R3 Abstrak: Penelitian ini menggambarkan proses pembelajaran daring di SMK Negeri 1 PLERET. Pembelajaran daring merupakan proses pembelajaran yang menggunakan internet dan alat elektronik sebagai medianya. Internet merupakan kompnen yang paling penting dalam kelancaran pembelajaran daring, untuk itu diperlukan jaringan Internet yang stabil agar tujuan […]

EVALUASI PENGGUNAAN WHATSSAP GROUP DAN APLIKASI GOOGLE MEET DALAM PEMBELAJARAN DARING DI SMP N 3 KASIHAN

Oleh Nur Halimah, Rio Pebrian, & Arif Rahman Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemanfaatan whatssap group dan google meet  dalam pembelajaran daring di SMP N 3 KASIHAN, kemudian dapat menjadi bahan evaluasi pihak sekolah dalam penggunaan aplikasi tersebut ditengah pandemi ini. Pembahasan meliputi kelebihan dan kekurangan aplikasi serta evaluasi penggunaan aplikasi dalam pembeljaaran daring […]

PEMBERIAN MOTIVASI OLEH GURU KEPADA SISWA DAN WALI MURID DI PAUD TERPADU NURAINI NGAMPILAN

Oleh: Umiyati, Nining Lestari, Nina Nadifa, & Dwi Hastuti Abstract: Teachers must be able to motivate students and guardians as companions of students in the online learning process.  Online learning currently really requires teacher creativity in motivating students and student guardians to be able to direct students to learn actively.  The results of the discussion […]

Evaluasi Formatif Pembelajaran Daring Menggunakan Google Classroom Mata Pelajaran Biologi di Kelas XII IPA SMA Muhammadiyah Imogiri

Oleh Atika Riani, Ayu Maulidiyah, Windi Sundari, dan Nani Aprilia Abstrak Aplikasi Google classroom merupakan salah satu dari aplikasi learning management system yang paling banyak digunakan oleh guru SMA Muhammadiyah Imogiri, karena mudah digunakan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana respon siswa dalam kemudahan mengakses aplikasi Google classroom, pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran dengan […]

Pemanfaatan Aplikasi WhatsApp Sebagai Penunjang Proses Pembelajaran Online

Oleh Lintang Anggit Utami dan Windani Ayu Pramesti ABSTRAK Proses kegiatan belajar mengajar saat ini dilakukan secara daring sejak pandemi Covid-19. Kegiatan belajar dan mengajar menjadi sangat berbeda, yang semula menggunakan metode pembelajaran offline dan sekarang menjadi pembelajaran berbasis online. Peserta didik maupun guru harus bisa beradaptasi menyesuaikan dengan keadaan saat ini. Mereka diharuskan memilih […]

Penggunaan Metode Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning)untuk Meningkatkan Kemampuan Bahasa Inggris Siswa di SMA Negeri 1 Pleret Bantul

Oleh Risal Fratama, Mega Sari, dan Drs. Surono, M.Hum ABSTRAK Meningkatkan keterampilan berbahasa Inggris siswa dalam pembelajaran tidaklah mudah. Dibutuhkan proses, kesabaran dan metode pembelajaran yang sederhana dan mudah dipahami oleh siswa. Metode CTL memberikan solusi pembelajaran yang berdasarkan oleh pengalaman siswa, kehidupan siswa sehari-hari, nyata, dapat dirasakan oleh indera manusia dan tentunya kesenangan yang […]

Analisis Kesulitan Belajar Siswa Menengah Akhir dalam Masa Pandemi Covid-19

Oleh Salwa Rahmadiyanti dan Fauzi Ramadhani W ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini untuk memaparkan faktor yang menjadi penyebab kesulitan belajar siswa selama pandemi covid-19 didalam kelas XI SMA Negeri 1 Kasihan terutama dalam pembelajaran bahasa inggris. Pembelajaran bahasa inggris menjadi sangat kompleks karena didalamnya memuat 4 skill yaitu listening, speaking, reading dan writing. Namun dalam […]