Oleh Meli Agustin, Dosit Arya, Andika Dimas Agasi, dan Trisna Sukmayadi Abstrak Di tengah Pandemi Covid-19 Pengenalan Lapangan Persekolahan II (PLP II) Universitas Ahmad Dahlan dilakukan secara Daring Khusus Mata Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dilaksanan melalui Via Whatsapp. Pembelajaran Via Whatsapp ini menghubungkan Peserta didik dan Guru melalui jaringan internet berada dalam satu Grub […]

Oleh: Andi Wijayanto & Rizki Agus Prayudi Abstrak: Media teka teki silang merupakan salah satu media yang dapat digunakan dalam layanan bimbingan kelompok. media teka teki silang adalah media yang mudah untuk diaplikasikan dan tentunya akan memberikan situasi berbeda dengan pemberian layanan pada umumnya. Tujuan penelitian tersebut yaitu untuk mengembangkan media teka teki silang untuk […]

Oleh: Rika Putri Wijaya, Bahrudin Yoga Saputra Abstrak: Pada penemuan mewah yang tersedia di pasar seperti telepon genggam portabel telah terbukti menjadi anugerah bagi kehidupan banyak orang. Remaja merupakan masa dimana peralihan dari masa anak-anak ke masa dewasa, yang telah meliputi semua perkembangan yang dialami sebagai persiapan memasuki masa dewasa. Nomophobia (no-mobile-phonephobia) adalah jenis fobia […]

Oleh: Nur Wahyuni, Tri Suwarni, Yuyun Fitriani, & Dewi Eko Wati Abstract: The times are so fast, especially in the development of ICT-based technology or learning videos. The educational process also follows the times with the use of technology as a smooth communication in learning and can provide varied, creative, interesting and fun learning. Making […]

Oleh: Niken Widyastuti, Dita Nuwinda, Dinda Putri Hamida, & Ega Asnatasia Maharani Abstract: The purpose of this article is to describe the effect of online learning on the social emotional aspects of children.  Online learning greatly affects the socio-emotional of children because children who previously were able to interact and also play together with teachers […]