Entries by Galih Pambayun Bimawa

Pemanfaatan Teknologi Digital dalam Pembelajaran Daring Ditengah Antisipasi Virus Covid-19 di SMK N 1 Pundong

/by

Oleh Lofi Engelita Putri 1*), Irhanudin Lubis 2, & Sutipyo R3 Abstrak: Penelitian ini ditujukan guna mengetahui bagaimana proses pembelajaran jarak jauh dengan menggunakan media pembelajaran ditengah antisipasi penyebaran virus covid-19. Sesuai dengan arahan Kementrian dan Kebudayaan (Kemendikbud) yang tercantum dalam Surat Edaran (SE) Nomor 15 tahun 2020 tentang pedoman penyelenggaraan Belajar Dari Rumah (BDR) […]

PERSEPSI SISWA TERHADAP PENGGUNAAN APLIKASI WHATSAPP UNTUK PEMBELAJARAN DARING

/by

Oleh Alifah Nor Alimi1, Ida Rohmayanti2, Riska Aprilia Sunarningsih3, Hendra Darmawan4 Abstrak: Pandemi covid-19 telah mengganggu proses pembelajaran secara konvensional. Maka diperlukan solusi untuk menjawab permasalahan tersebut. Pembelajaran secara daring adalah salah satu alternatif yang dapat mengatasi masalah tersebut. Tujuan penelitian adalah untuk memperoleh gambaran pelaksanaan pembelajaran daring melalui Whatsapp di SMP N 3 Bantul. […]

PERSPEKTIF SISWA SMA N 1 JETIS SAAT PEMBELAJARAN PAI DI ERA PANDEMI COVID-19

/by

Oleh Veti Purnama Wati 1*), Adib Al Husein2, & Farid Setiawan,3 Abstrak: Pendidikan ialah salah satu pilar dari pembangunan manusia serta bangsa. Oleh sebab itu, pemerintah Indonesia menjadikan pembelajaran merupakan salah satu kebutuhan untuk seluruh warga, yang tertulis dalam Undang- Undang Dasar 1945 pada pasal 31 ayat 1 yang berbunyi kalau masing- masing masyarakat Negeri […]

PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK DI SMPN 1 PAJANGAN

/by

Oleh Ovi soviya1, Ayub syafiqurrohman2, Zalik Nuryana3 Abstrak: Pembelajaran PAI menjadi salah satu pembentuk pendidikan karakter. Melalui pembelajaran PAI peserta didik diajarkan aqidah sebagai dasar keagamaannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriftif. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pembelajaran pendidikan agama Islam dan bagaimana pembentukkan karakter peserta didik. […]

RESPON SISWA KELAS VII MTs MUHAMMADIYAH KASIHAN TERHADAP PEMBELAJARAN DARING MELALUI E- LEARNING

/by

Oleh Dwi Yulianti Ningsih Abstract The Covid 19 pandemic has turned the learning system into afull online system. So that this situation requires all parties, both teaching staff (teachers) and students to adapt tousing the various learning systems available. However, there are alternative ways available and helpful, for example E-Learning because the MTs Muhammadiyah Kasihan […]

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DARING MENGGUNAKAN GOOGLE CLASSROOM DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BAMBANGLIPURO

/by

Oleh Mutiara Hasanah1*), Arief Kurniawan 2, & Afit Istiandaru3 Abstrak: Dalam dunia pendidikan, belajar dapat diartikan sebagai interaksi yang dilakukan di dalam  kelas maupun di luar kelas antara guru dan siswa. Pandemi covid 19 membuat semuanya kacau, salah satunya di sistem pendidikan, yang mengharuskan sekolah untuk libur dan melakukan proses pembelajaran secara daring. Google classroom […]

Pendidikan Karakter Pada Pembelajaran Daring di SMP

/by

Oleh Isma yulia sofiani 1, Yosa Octarina2 Abstrak: Metode tentang Pendidikan Karakter pada masa belajar secara daring untuk memberikanhal yang baru bagi generasi muda cerdas dan berkarakter. Pada masa pademi bisa saja memberikan dampak buruk bagi sistem pendidikan, siswa harus belajar secara Daring dan melakukan aktifitas di rumah untuk mencegah meluasnya wabah covid19, Dalam pendidikan […]

EFEKTIVITAS WHATSAPP-GRUP SEBAGAI PLATFORM PEMBELAJARAN JARAK JAUH PADA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

/by

Oleh Faradina Nilam Zulfa 1*), M. Alfiansyah 2, & Suparman3 Abstrak: Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui keefektifan whatsapp-grup sebagai platform kegiatan pembelajaran jarak jauh yang dilakukan di SMP Muhammadiyah 1 Pundong dengan metode analisis data sekunder berupa nilai hasil PTS siswa. 39,80% rata-rata hasil nilai PTS siswa ketika pembelajaran tatap muka, serta 42,87% rata-rata hasil […]

ANALISIS MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA MENGGUNAKAN E-LEARNING DI MTS MUHAMMADIYAH KASIHAN

/by

Oleh Roza Julia Lestari1*), Trisna Muharyati 2, & Rusmining3 Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh infromasi mengenai motivasi belajar matematika siswa selama pembelajaran daring menggunakan E-Learning pada kelas VII MTs Muhammadiyah Kasihan tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini dilakukan dengan metode pengisian kuesioner, dengan target populasi seluruh siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah Kasihan. Sampel yang diambil […]