Kesulitan dan Kendala Proses Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi di SD Muhammadiyah Domban 1

Oleh Anggita Usfhah Nurjanah Putri, Antika Meirani, Sely Delisa, dan Asih Mardati

Abstrak

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya pembelajaran daring akibat dari covid -19. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesulitan dan kendala yang dirasakan orangtua siswa selama pelaksanaan pembelajaran daring. Metode yang digunakan merupakan analisis study literatur. Hasil yang dicapai Pembelajaran daring merupakan pembelajaran yang dilakukan secara online dengan jarak jauh atau pembelajaran yang dilakukan peserta didik dimanapun dan kapanpun saat dibutuhkan. Sehingga dapat menghindari kerumunan yang dianggap sebagai salah satu cara untuk menerapkan social distancing. Dalam pembelajaran daring membutuhkan sarana dan prasarana yang memadai, seperti laptop, komputer, smartphone dan jaringan internet.

Kata Kunci: Kesulitan, Pembelajaran, Daring