Pembelajaran Daring di MTs Muhammadiyah Sanden
Oleh Dias Paramita Audina, Ayu Dela Puspita, Alni Isdayanti dan Hendro Kusumo Eko Presetyo Moro. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pembelajaran daring mempengaruhi minat belajar siswa di MTs Muhammadiyah Sanden, Bantul, DI Yogyakarta. Jenis penelitiannya yaitu penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi dan wawancaran dengan mengajukan sebanyak 3 pertanyaan terhadap 11 responden. […]