PENGEMBANGAN MEDIA VIDEOSCRIBE PADA LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL

Oleh Amalina Sahidah dan Trisa Meilinda

Abstrak

Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana mengembangkan media videoscribe pada layanan bimbingan klasikal. Layanan bimbingan klasikal merupakan cara yang paling efektif dalam mengidentifikasi peserta didik yang membutuhkan perhatian ekstra. Strategi bimbingan klasikal merupakan layanan yang berfungsi sebagai pencegahan, pemahaman, pemeliharaan dan pengembangan sebagai upaya yanng secara spesifik yang diarahkan pada proses yang proaktif. Metode yang digunakan yaitu penelitian kualitatif deskriptif. Dalam penelitian ini juga menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media videoscribe sangat cocok sebagai alat bantu memberikan materi kepada peserta didik dalam layanan bimbingan klasikal. penerapan media videoscribe dirasa menarik karena memudahkan peserta didik untuk mencerna materi lewat video. Dalam videoscribe terdapat beberapa gambar yang mampu menarik minat dari peserta didik.

Kata Kunci: Videoscribe, Bimbingan klasika